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明星中学20102011学年度r
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2010年8月r
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东明市明星中学20102011学年度r
教学教研工作意见r
本学年，我校的教学教研工作将以《区20102011学年度教学教研工作意见》为指导，结合我校的实际情况，坚持深化课程改革，完善校本教研制度，促进教师专业成长，进一步提升我校的教育质量和教研水平。r
一．强化常规管理，落实教学制度r
1．加强教学常规检查。本学年将继续规范和引导教师的教学行为，重点加强教学的常规管理和检查。学校将采取定期与不定期相结合的形式和方法，组织对不同级科的教学检查，检查的内容包括备课、听课、作业等。r
2．强化课堂管理。课堂教学是学校教育教学的主阵地，科任教师要高度重视课堂管理，切实负起管理好课堂的责任。要想方设法加强对学生的教育管理，确保良好的课堂纪律和应有的教学效果。本学年，学校继续将早读、午练纳入课堂管理的范畴，每午第一节课的教师，要履行好自己责职，准时跟班。r
3．重视教学反馈。及时的教学反馈能有效提升教学效果，无论是平时的一节课，一次小测验，还是一次大考，都要重视教学效果的反馈，要做好教学过程中形成性检测和阶段性检测的计划和落实，从中搜集分析反馈的信息，并以此改进教学行为。r
4．做好分层教学。随着重点学校不断扩招和高中阶段的普及，面上学校生源整体成绩也出现了明显的下降。因此，如何切实贯彻“分类教学、分层指导”的原则就显得尤为重要。无论是教案的设计还是作业的布置，测试的形式还是课外的辅导，各科组要将分层教学的思想落实到日常教学工作中。要尽力调动学生学习的积极性和主动性，落实学生日常学习行为，规范学习习惯，形成良好学风。r
5．加强校本考试试题的命制。在切实加强“双基”教学的同时，要把握好校本考试试题的命制，要从学生实际出发，控制试题难度，坚决杜绝怪题难题，杜绝无效题目，特别是起始年级，要适当降低试题难度，尽可能让多一些的学生考出信心，避免两局分化过早恶化。r
6．继续抓好学科比赛。上学期各科组的学科比赛搞得有声有色，效果很好。本学期，各科组要继续把学科竞赛纳入日常的教学计划，落实责任，加强辅导，通过比赛激发学生的学习兴趣，培养学科尖子，并以此带动学风的积极向上。r
7．加强备考研究，力争高、中考再出成绩。毕业班工作继续贯彻“抓早抓严、抓细抓实”的工作方针，认真总结反思2010年新课程高考的得失，协调好三大科与三小科的关系，明确复习轮次目标，有效进行训练和测r