促进了良好班风的形成。本学年我们还注重了寓教育于活动之中，如：开展了以“优秀古诗文朗诵比赛”、“成人与成才”、“我为学校争光彩”等为主题的系列教育活动；积极组织学生参加各种社会实践活动，培养了学生的社会活动能力；邀请关工委领导、交警同志来校作各类法制报告；组织学生观看教育片及电视新闻；布置宣传橱窗及校园广播室，让学生及时了解了国内外大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。通过一系列教育活动，我们欣喜地看到学生思想道德素质有了明显的提高，本学年涌现出张金梅等60多名拾金不昧的好学生，学生精神风貌有了很大改观，学生良好的行为习惯正在养成，初步形成了校园整洁、环境优美、学生举止文明，各项工作井然有序的局面。尤其令人欣慰的是，在全体师生的努力下，我校素质教育硕果累累，在各项活动和文体竞赛中，我校师生的获奖档次及人数均超过同类学校。如我校廖爱琼、刘义贵等70多名老师撰写的论文获奖或发表，得到了上级领导高度赞扬。
二、采取多种方法沟通、协调家庭学校教育采取多种方法沟通、
f本学年我校非常重视家庭教育工作，完善了家长委员会，定期研究教育工作、开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。例如，本学年期中考试后的家长会上，学校黄校长分别为三个年级的学生家长介绍学校基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。学校印发家长学习材料并组织家长进行考试，合格率达98％以上，加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，共同培养学生成才。
三、充分利用社会力量，广辟学校育人渠道充分利用社会力量，
学校先后和交警中队、派出所等建立了共建关系。学校充分利用社会资源作为我校德育教育基地，加强了对学生的爱国主义教育、法制教育、安全教育、劳动实践教育。这些不仅有利于社会主义精神文明建设，同时也培养了学生的社会责任感。成立了“炳中安全值班”领导小组，值班人员由警员和教师组成，所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务，值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作；在学生中开展几次“安全应急演练”活动；派出所在学生中不定期对管制刀具进行突击检查；德育处对学生宿舍每周进行检查，杜绝了安r