20132014学年下学期学校少先队工作总结
少先队是一面火红的旗帜是一个温暖的集体是一支茁壮的队伍党的关心重视始终是少先队事业蓬勃发展的根本保证。少先队永远高举队旗跟党走祖国的发展始终是少年儿童成长进步的重要条件培养建设者和接班人始终是少先队工作的根本目标少先队工作是学校教育的重要组成部分是学校完成教育教学贯彻实施实质教育的主要途径。本学期学校少先队在上级团组织的指导和帮助下，以科学发展观为指导，以学校工作目标为指针，以养成教育为重点，以特色活动为载体，在广大辅导员老师的支持下，开展了一系列的教育活动，从“班级文化建设”、“手拉手”、“中队角”、“队报制作”、“文明之星”“红领巾特色小吃一条街实践活动”等几方面为学校少先队工作树立了活动品牌。现将本学期工作总结如下：一、基本情况学校有36个班级，在校学生2074人，其中有1987名少先队员，占全校学生数95，原则上我校实行年满六岁儿童全员入队，在少先队工作中，学校领导齐抓共管，落到实处，学校领导带头当好辅导员，学校现有1名总辅导员和1名大队辅导员，36名中队辅导员，全校建有一个大队室，一个鼓号室，36支中队，148支小队，少先队工作有计划，有总结，有记录，有工作手册，少先队有活动阵地，有鼓号队，广播小组，宣传小组，有美术活动小组，微机学习小组，有体育兴趣小组，有升降旗手，门卫值日制度健全，大队实行两周活动一次，
f中队活动每周一次，小队每周不定期活动至少两次。二、完成工作计划情况（一）以思想道德建设为主线，不断提高少年儿童的思想政治素质和道德品质1、坚持教育与管理相结合，培养青少年学生良好的行为习惯。（1）加强德育制度建设，增强德育工作的可操作性。根据新学期的工作要求制定了《少先队大队委工作职责》开展了常规知识教育活动，组织全体队员认真学习，从而达到让行为规范在学生中人人尽知的目的。（2）完善工作机制，形成教育合力。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。切实抓好《小学生日常行为规范》的落实，将学生的养成教育抓细抓严抓实学校大队部还制定了”三别”、”四带”、”五无五有”细则，让各中队认真组织学生学习，有力促进了良好校风、学风的形成。（3）根据“生命教育”主题，扎实开展“拒绝零食，珍爱健康”教育r