。②教职员工与学生、学校同成长。③业绩优于资历，能力优于学历。④立足岗位，敬业奉献。⑤能力有多大，舞台就多大。2、聚精会神抓质量①德育是首位②教学是中心③质量是生命④改革是灵魂⑤管理是关键⑥队伍是保证3、创新是可持续发展的动力。①观念创新是第一位创新。②学习是知识经济时代的立身之本。③鼓励创新宁要有创造性的遗憾，不要平平淡淡的完美。4、发扬团队精神，实现学校目标①团结：11＞2，不团结：11＜1。②工作就是服务。③你想别人怎样对你，你就怎样对待别人。（爱你等于爱自己）5、学校形象①在社会公众中的形象：质量高、有特色、环境好。
f②在家长中的形象：优质、真诚、放心。③在学生中形象：花园、学园、乐园。④在教职工中的形象：公平、信任、拥护。办学特色：信息技术教育与应用，英语情景教学，古文化熏陶及艺术教育。干部准则：（七以七为）以身为范、以廉为威、以绩为旨、以干为喜、以苦为荣、以过为鉴、以实为本。教师准则：（四心）爱心老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。信心天生其人必有才，天生其才必有用。尽心对学校负责等于对自己负责，对学生负责等于对未来负责。诚心让每个学生都抬起头来走路。让每个学生都有成功的体验。育人态度：学生更像老师，老师更是学生。协小老师能做到：用我们的爱心和操心换取家长的放心和学生的开心。关爱学生，终生无悔。协小学生能做到：①爱校爱国，孝敬父母；②尊师好学，有志有识；③勤于实践，乐于创新；④节俭有度，自理自立；⑤诚以待人，信以立己；
f⑥知礼明义，通情达理；⑦助人为乐，不欺弱小；⑧继承传统，全面发展。校园文化内容：开拓创新创新守信诚实诚信以勤补拙勤俭礼貌待人礼仪
校园文化：追求品位，书香满园。（爱、浓、静、净、雅、美）（二）、精化学校章程制度加强学校制度建设是学校依法办学的具体体现，是实现科学化管理的重要举措，形成学校高品位的办学特色，必须有高品位的制度文化作保证。我校在学校办学思想指导下，建立起一套比较完整的制度体系，更好的发挥制度管理效能。完善的制度体系不仅保证了我校的教育教学工作秩序井然，也促进了学校教育教学质量的不断提升。（三）、美化学校校园环境校园的环境建设是学校精神风貌的反映，是学校个性的体现，是调动师生积极性办好学校的重要条件。它是学校校园文化的基本建设之一，是育人的基础工程。r