六年级上册科学
实验报告册
学校:班级:学生:
织金县八步小学
制
f课题:显微镜下的世界
年
月
日
教师评价:
实验名称
初步认识显微镜
实验目的
通过学习,初步认识显微镜的结构。
实验器材
生物显微镜等。
1、把显微镜摆放在桌面上,让学生了解构造。2、介绍构成部分:实1)镜座3)载物台验5)反光镜过7)压片夹9)目镜程6)镜筒8)准焦螺旋2)镜柱和镜臂4)透光器
显微镜是一种精密的(实结验论看不见的(
)仪器,能观察肉眼看不清楚和)像,
)。在显微镜下看到的物像是(
因此,要使物像向上移动,就要向(像向左移动,就要向(
)移动玻片;要使物
)移动玻片。
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f课题:显微镜下的世界
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日
教师评价:
实验名称
观察水滴里的微生物
实验目的
通过显微镜观察水样,知道水中有微生物。
实验器材
显微镜等
实1、把显微镜安放在桌面上,调整好。验2、用滴管取一滴实验用水在载玻片上。3、把载玻片安放在载物台上。4、观察记录。程
过
细菌、霉及病毒,要借助(实结验论通常把它们称作(它的特点是:种类(代谢强度(
)才能看清楚,所以)。微生物是非常微小的生命体。
),公布(
),代谢()。
)
),生长繁殖(
),容易(
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f课题:显微镜下的世界
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日
教师评价:
实验名称
观察洋葱表皮细胞
认识细胞是构成生物体的基本单位,识别动物细胞和植物细实验目的胞的差异,培养学生的观察能力和分析能力。
实验器材
显微镜、洋葱表皮细胞标本等。
实1、把显微镜安放在桌面上,调好。2、把洋葱表皮细胞标本装片放在载物台上。过3、观察、讨论、记录。
验
程
生物体是由((实结验论
)构成的,细胞是构成生物体的)的结构。细胞的形)(、)(、)(、)和()和()和()))组
),洋葱的表皮细胞呈()(、)(、
状多种多样,有(等。植物细胞是由(
组成的,动物细胞是由(成的。3
f课题:我们的地球
年
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日
教师评价:
实验名称
模拟实验观察帆船进、出港的现象
实验目的
通过观察“进出港的帆船”,从而论证地球的形状。
实验器材
橡皮泥,火柴梗,小纸片,地球仪等。
实
1、用橡皮泥或纸做一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。2、让船在地球仪上模拟航行。3、观察船进出港,你有什么发现?
验
过
4、再把船放在桌面上模拟航行。两次实验,观察到的现象有什么不同?
程
1519年9月,葡萄牙的航海家(实结验论
)带领他的船队从
西班牙出发r