六年级上册科学
实验报告册
学校：班级：学生：
织金县八步小学
制
f课题：显微镜下的世界
年
月
日
教师评价：
实验名称
初步认识显微镜
实验目的
通过学习，初步认识显微镜的结构。
实验器材
生物显微镜等。
1、把显微镜摆放在桌面上，让学生了解构造。2、介绍构成部分：实1）镜座3）载物台验5）反光镜过7）压片夹9）目镜程6）镜筒8）准焦螺旋2）镜柱和镜臂4）透光器
显微镜是一种精密的（实结验论看不见的（
）仪器，能观察肉眼看不清楚和）像，
）。在显微镜下看到的物像是（
因此，要使物像向上移动，就要向（像向左移动，就要向（
）移动玻片；要使物
）移动玻片。
1
f课题：显微镜下的世界
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日
教师评价：
实验名称
观察水滴里的微生物
实验目的
通过显微镜观察水样，知道水中有微生物。
实验器材
显微镜等
实1、把显微镜安放在桌面上，调整好。验2、用滴管取一滴实验用水在载玻片上。3、把载玻片安放在载物台上。4、观察记录。程
过
细菌、霉及病毒，要借助（实结验论通常把它们称作（它的特点是：种类（代谢强度（
）才能看清楚，所以）。微生物是非常微小的生命体。
），公布（
），代谢（）。
）
），生长繁殖（
），容易（
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f课题：显微镜下的世界
年
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日
教师评价：
实验名称
观察洋葱表皮细胞
认识细胞是构成生物体的基本单位，识别动物细胞和植物细实验目的胞的差异，培养学生的观察能力和分析能力。
实验器材
显微镜、洋葱表皮细胞标本等。
实1、把显微镜安放在桌面上，调好。2、把洋葱表皮细胞标本装片放在载物台上。过3、观察、讨论、记录。
验
程
生物体是由（（实结验论
）构成的，细胞是构成生物体的）的结构。细胞的形）（、）（、）（、）和（）和（）和（）））组
），洋葱的表皮细胞呈（）（、）（、
状多种多样，有（等。植物细胞是由（
组成的，动物细胞是由（成的。3
f课题：我们的地球
年
月
日
教师评价：
实验名称
模拟实验观察帆船进、出港的现象
实验目的
通过观察“进出港的帆船”，从而论证地球的形状。
实验器材
橡皮泥，火柴梗，小纸片，地球仪等。
实
1、用橡皮泥或纸做一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。2、让船在地球仪上模拟航行。3、观察船进出港，你有什么发现？
验
过
4、再把船放在桌面上模拟航行。两次实验，观察到的现象有什么不同？
程
1519年9月，葡萄牙的航海家（实结验论
）带领他的船队从
西班牙出发r