硝酸。过渡：氮的氧化物与我们人类的日常生活及生产活动有什么样的关系呢？
对理论与实际实验结果产生的差异进行合理解释
开放性的问题讨论培养开放性的思维
f任务四：认识NO、NO2与人类社会生活、生态环境的关系讲述：一氧化氮是医学上治疗冠心病的大功臣，研究发现适当增加人体中一氧化氮的量有利于血管的扩张、血流的增大，是治疗心了解氮的氧化物的用途血管病的有效手段；二氧化氮除了用于工业制硝酸外还用于造火箭燃料的氧化剂。可同时他们也带来了大气的污染。展示图片：一氧化氮的医学用途二氧化氮用于火箭事业展示图片：光化学烟雾、酸雨、雾霾讲述：为了治理这些大气污染，全国各大城市相继出台了政策，例如北京对汽车进行了限购，在汽车的排气管中加入特殊的催化剂，使有毒的一氧化氮和一氧化碳转变为无毒的氮气和二氧化碳。新科技的激励展示图片：汽车尾气催化剂
客观地一分为二地介绍氮的氧化物与人类社会的关系，既有积极有益的一面，也有消极有害的一面
当堂检测1为了治理大气污染，全国各大城市相继出台了很多的政策，例如北京对汽车进行了限购。请写出汽车运行过程中产生氮氧化物的方程式，；汽车尾气造成酸雨的化学方程式。2如何除去二氧化氮中混杂的一氧化氮气体？
练习本节有关氮的氧化物的化学反应方程式类比方法的应用解决除杂问题
课堂小结大气中的氮气通过自然界的雷雨固氮、植物根瘤菌固氮转变成可被植物吸收的阴阳离子，进而在植物体内转化为有机物进入食物链，而动植物的遗体、排泄物又被微生物所分解最终转化为氮气，由此实现了氮元素在自然界的循环。可见氮确实是一种重要的生命元素。
与课首的导入呼应，认识氮循环的重大意义
f板书设计：
氮的氧化物
N2O22NOO23NO2H2ONH4
放电或高温
氮的单质氮的氧化物
N2NONO2HNO3NH4NO3有机物
NO汽车尾气
2NO2HNO3NO酸雨
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