此项工作自评结果为A。3．4校园文化建设
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f341．积极开展校园文化活动，内容丰富多彩，形式多种多样。学院举办各类教育、实践、比赛类活动共三十余场。组织学生参加学校的各项活动仍旧取得了优异成绩，其中运动会获得团体总分第一，迎新杯篮球赛获得冠军，在校级的其他比赛中，我院共有82人次获得多项奖励。
342．努力开展校园文化创新，打造本学院特色的活动品牌。结合专业特点，举办了“葡萄酒文化节”系列活动、“药食杯”知识竞赛、绿植领养、演讲比赛等技能大赛，使学生把理论和实践充分结合，不断提高了学生的应用实践能力。
此项工作自评结果为A。3．5网络思想政治教育351．有利用网络开展大学生思想政治教育活动的措施和办法，取得良好的教育效果。根据省教育厅、省委教育工委文件的精神，我院积极推动网站建设，各教研室高度重视网站建设，目前已建成学院门户网站和二级网站的建设。推进了大学生思想政治教育“三进”工作的开展。加强了对网络信息实时监控，确保了网络信息的严肃性，网站或网页管理科学严密，内容健康，无有害信息传播，确保了校园网安全运行。352．利用学院网站宣传大学生思想政治教育工作。在思想政治教育进网络方面，主题网页开设有时政要闻、理论园地、形势教育、理想信念、校园文化、党的知识等栏目，提供最新动态、讨论热点话题，贴近校园实际、贴近学生生活、成为了学校师生思想政治教育的
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f窗口。353．辅导员利用博客、QQ群、微信等方式与学生沟通交流。辅导员加入到每个班级的qq群、微信群，通过现代化的沟通平台于更多的学生进行交流。
此项工作自评结果为A。3．4校园文化建设341．建立有院、班、寝室三级心理健康教育工作网络和学生心理危机干预体系。学院建立了心理健康教育中心，积极开展心理知识普及、心理咨询和发展性心理咨询工作。中心采取面谈、电话、网络多种形式，接受学生咨询。开设《大学生心理健康教育》，深受学生的喜爱，是选课学生最多的课程之一。班委增设了心理员。352．组织好新生心理健康普查，建立学生心理健康档案。每学期开学开展心理健康普查，对有问题的学生及时纠正问题，进行心理辅导。此项工作自评结果为A。3．7资助育人371．经济困难学生认定和各类奖助学金评定程序规范，评定公开、公平、公正，在学生资助工作中相关教师无违规违纪行为。经济困难学生认定和各类奖助学金评定程序规范，各责任人都能严格按照规定，评定公开、公平、公正，将恩泽带给r