尼校字［2018］39号
尼巴中心学校督导评估自查自评报告
卓尼县教育督导委员会办公室：近年来，尼巴中心学校在县委县政府及教育主管部门的指导
与关怀下，以办人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，坚持“依法办校、民主治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，立足现实基础，创新发展模式，狠抓内部管理，巩固义务教育均衡发展国家级达标验收成果，各项工作取得了良好成绩。自接到上级督导通知后，我校成立了以支部书记和校长为组长、班子成员、各处室负责为成员的自查小组，依据《甘肃省小学综合督导评估方案（试行）》，认真对照督导评估参考标准，对学校各项工作进行了认真细致地自查自评。现将自查情况汇报如下：
一、学校基本状况
f尼巴中心学校地处卓尼县南部群山环绕，风景优美的车巴河畔。学校始建于1964年，是由一所三年制村学发展起来的，现已走过了近五十四年的艰难历程。学校1971年附设初中班，1980年改为寄宿制，实行‘两个为主’（以寄宿为主，以藏语为主）的办学模式，现为六年制藏为主三语类完全小学。学校服务范围包括尼巴、石巴、格拉3个自然村。学校现设11个教学班，在校学生406人，其中男199名，女207名；现有教职工33人，其中女10人，专任教师30人。学校占地面积为7585，生均占地面积1868；建筑总面积5088，生均建筑面积1253；校舍建筑总面积中生活服务用房1835，生均生活服务用房452，教学服务用房1060，生均教学服务用房261；学校现有图书10100册，生均2488册，计算机75台，班班通11套，单人课桌生均全覆盖。校园环境干净整洁，教学设施基本达标，各种功能教室初步建成，办学规模日益扩大，各项工作取得较好成绩。学校先后被评为“校园文化建设示范校”、“党建工作示范校”、“实施营养改善计划先进学校”、“创平安校园先进学校”、“标准化学校”、卓尼县教育系统校园安全维稳目标责任书考核二等奖、尼巴乡统一战线工作目标责任书管理考核先进单位等荣誉称号。
二、主要指标自评情况（一）条件与环境（分值150分，自评150分）1教育经费。县委县政府高度重视教育事业发展，把教育摆在优先发展战略地位，将教育经费按时足额拨付。学校教育经费使用合理、公开、透明，保证了教育教学工作的有效开展。（分值20分，自评20分）
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f2教育设施。学校占地面积为7585，生均占地面积1868；建筑总面积5088，生均建筑面积1253，无D级危房，能保障正常的教育教学工作。r