现象，学生满意度测评在85分以上。我学院现有两名全职辅导员名兼职辅导员名班主任，辅导员和班主任在工作中踏实肯干，深入学生中，做到了以学生为中心全方位服务，在工作中无违规违纪现象，得到学校、学生及家长的广泛赞许。232．每年对共青团干部、辅导员、班主任履行大学生思想政治教育工作相关职责考核。通过考核，加强辅导员的服务意识提高辅导员的综合能力，通过考核及时发现问题、改正错误、提高工作效率，对考核有问题的共青团干部、辅导员、班主任及时采取措施，以此提高工作效率，增加工作成效。
6
f233．辅导员学校年度考核评优。学校通过年度考核评优，表彰优秀，提高工作效率。
234．每个班级配备有兼职教师班主任或学生导师，学生寝室有教师“室友”。给学生班级配备兼职教师班主任或学生导师，及时了解和掌握学生的思想、学习生活和工作情况，认真做好学生思想教育、学习指导、日常管理服务等工作。同时在2015级学生中安排了教师“室友”对加强与学生沟通交流奠定坚实基础。
235．专职辅导员人员不足的，学院按要求认真选聘兼职辅导员。我学院现有专职辅导员两人，学生千余人，为改善师生配比严重不足的问题，响应学校号召，今年我学院共招聘学生辅导员人，辅导员助理人。在招聘过程中，严格把握公平、公正、公开的招聘准则，通过公开宣传、自主报名等流程进行招聘勤工助学岗位。通过招聘兼职辅导员提高工作效率，增强服务队伍。
此项工作自评结果为A。2．4学生干部队伍241．辅导员、班主任在学生干部选拔任用工作无违反纪律行为。我学院现有两名全职辅导员名兼职辅导员名班主任，辅导员和班主任在工作中踏实肯干，深入学生中，做到了以学生为中心全方位服务，在工作中无违规违纪现象，得到学校、学生及家长的广泛赞许。242．学生党、团、学组织机构及人员健全。学生。243．学生干部能够起到模范带头作用，没有课程那个重修或违规违纪现象。学生干部作为学生与老师之间重要的桥梁，担任着诸
7
f多重要工作，学生干部的模范先锋作用可带领更多先进集体和个人，但是个别学生干部的学习成绩还不够理想，有待加强。
此项工作自评结果为B。
3．教育活动
学院为落实学校的号召，多次举办各种教育活动，达到在活动中教人、育人的目的，通过活动，提高大学生的综合能力，鼓励大学生走出去，全院团结一致，思想进步，工作务实，积极开展各类教育活动。
3．1社会主义核心价值观教育311．积极深入开展社会主义核心价值体系教r