水平的提高，人们对能源的消耗也越来越多。而矿物燃料的燃烧、森林的破坏等，使得大气中的CO2浓度增高，从而加强了温室效应，使得全球的平均温度也升高了。因此，作为中学生的我们，应该好好保护我们的家园，从生活小事做起，做一个低碳环保公民！！下面，请同学们翻开创新方案30页第六小题，看看答案选什么？答案选D总结现在，老师就用三句话来总结黑板上的这幅图的主要内容，太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地。最后，我们看一下大气受热过程的意意义义。同学们翻开课本34页，一起朗读一下“大气对太阳辐射，预备起“总结下面老师就和同学们一起总结一下这节课我们所学的内容。（板图）认真回想，思考其中的作用和联系。学生回答：现在季节早晚较冷，而白天较热，是因为晚上天空晴朗，大气逆辐射较弱，而地返回导入的问题现在，对于老师上课前提的问题，同学们能否解释一下呢？面辐射使得大气降温，从而使得早晚的气温较低，而中午时，晴朗无云，太阳辐射较强，使得大气增温，从而使得温度提升。请同学们把创新方案的关于这节课的内布置作业容练习完成，并预习下节课的内容大气活动。好，这节课上到这里，下课！！提炼重要结论。太阳暖大地大地暖大气大气还大地学生认真读题，分析通过练习即时巩固，加深理解
4
fr