工作表现评估表
适用于非主管级间接员工）姓工名号部职门位评估期限主管姓名
一、核心行为评价
工作业绩评估包括两部分，第一部分是对目标完成情况的考核，参考《目标管理表》并针对考核期开始时设立的目标进行考核；第二部分是对核心行为的评价，参见下表：评价项目1、工作品质与效率
一贯高效率高品质地完成工作并不断追求进取经常提前完成工作，且工作品质超过要求准确、彻底、准时地完成工作，并能达到标准迟于要求完成工作，工作品质可接受但有时出错不能按要求完成工作，经常出错
配分
事例说明（9分及以上，3分及以下必须说明）
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2、自我管理
对自已要求高；不断寻求挑战，工作方法有效；有良好的时间管理和职业素养，成为同事的楷模能独立地计划、组织各种资源达到预期目标；能承受较大的压力；时间观念强；具有职业素养工作基本上不需要监督，能够制定工作计划并分清轻重缓急；工作需要督促完成，工作计划性不强工作没有章法，导致不良后果
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3、问题解决
能够预见问题，并以最有效的方式解决能有效鉴别、评估不同的解决问题的方案，并作出正确的决定积极面对问题，能鉴别工作中容易出现问题的环节，并采取预防措施被动地面对问题，需要帮助才能解决逃避和掩盖问题
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4、责任心
发现他人的工作疏漏，告知对方并协助其补救工作积极负责，能彻底达成任务，可放心交付工作工作严谨细致、如期完成任务工作出现问题，但能够及时补救，不推卸责任由于不严格认真，导致工作出现疏漏，并没有及时补救
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5、主动性
主动发现隐患并预先采取措施避免问题发生，促进长期收益超越工作的基本要求，自发地改进工作流程或承担更多的任务独立思考，自发地采取行动实现目标，不等不靠反映工作中的困难和问题，但没有改进建议被动执行工作，遇到困难被动等待，对问题视而不见
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6、工作相关知识与技能
在相关的领域里成为权威，能够对他人进行指导和帮助保持相关领域知识的更新与增长，并能持续地将新的知识与技能运用到现有的工作中能够利用专业知识与技能有效提高现职位的绩效专业知识欠缺影响工作品质或效率专业知识欠缺导致不良后果
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7、沟通
沟通技巧优秀，主动运用各种有效渠道沟通以获取信息，能有效化解矛盾和抱怨有一定的沟通技巧，及时主动地进行内外沟通，获取所需信息能以口头和书面的形式有条不紊地准确表达意思，r