第一章：邓小平理论是当代中国的马克思主义1邓小平理论的形成条件（时代背景、历史背景、现实依据）
邓小平理论是在和平和发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设过程中，在总结我国社会主义建设的经验教训并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。时代背景：第一，邓小平理论形成的国际背景：第二次大战结束以来的半个世纪，世界局势发生了许多重要的变化毛泽东“三个世界理论”；70年代，邓小平提出了和平与发展是当代世界两大主题的科学结论。第二，邓小平理论形成的国内背景：以十一届三中全会为起点，我们党重新确立了正确的思想路线、政治路线和组织路线。邓小平理论的思想来源：马列主义，毛泽东思想是邓小平理论形成的主要思想来源。第一，坚持马克思主义基本原理，用马克注意的世界观和方法论研究新情况、解决新问题。第二，坚持和发展毛泽东思想，邓小平理论与毛泽东思想是继承、发胀的关系。第三，继承了中华民族优秀文化传统，吸收、借鉴人类文明成果的思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平理论形成的主观条件：第一，邓小平的理论勇气和人格力量。中国特色社会主义理论是全党全国人民智慧的结晶，邓小平为这一理论的创立做出了历史性的重大贡献。第二，邓小平在中国特色社会主义理论上的历史性贡献：理论形成之初，邓小平提出了理论发展的基本轨迹；邓小平创造性地提出里一系列理论、观点、方针、政策，构建了中国特色社会主义理论的主体；1992年南方讲话把中国特色社会主义理论提到了新的高度。第三，邓小平理论是集体智慧的结晶。
2邓小平理论的含义马克思主义原理与中国具体实际性结合的第二大理论成果。这一成果形成与党的十一届三中全会前后。这一时期，以邓小平为代表的中国共产党人在总结新中国成立以来社会主义建设正反两方面经验的基础上，在改革开放的崭新实践中，开始找到了一条适合中国国情的社会主义建设道路，取得了改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就。这一时期的理论成果，是被实践证明为能够指引中国社会主义现代化建设胜利发展的中国特色社会主义理论，他的主要创立者是邓小平，中国共产党和中国人民把它称为邓小平理论。
3毛泽东思想的含义马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第一大理论成果。这一理论形成与新民主主义革命时期。这一时期，以毛泽东为代表的中国共产党人经过反复探索，在总结成功经验和失败教训的基r