在下表中。
实验次数
压力F／N
测力计示数／N
1
23
2
33
26
3
43
34
4
53
42
（3）请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。
（4）分析图像可得结论：________________________________________________。（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由002ms变为004ms，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_____________。（选填“变大”、“不变”或“变小”）（1）使拉力大小与滑动摩擦力大小相等（表达合理即可）18（2）压力（3）如答图所示（4）在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比（5）不变
f5．（12莆田）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想A．与压力大小有关B．与接触面积大小有关C．与运动的快慢有关D．与接触面的粗糙程度有关
小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图所示。
（1）为了测量滑动摩擦力的大小，应在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向＿＿＿拉
动木块。
（2）他设计的记录表格如下表所示：
次数压力N接触面木块放置木块运动测力计示数N
1
20
木板
平放
慢
2
20
木板
平放
较快
3
20
木板
平放
快
小杨同学的实验可以验证猜想＿＿＿＿＿（填字母符号）是否正确。
（3）实验室提供的器材有：a表面平整的长木板；b表面粗糙的长木板；c天平；d带钩的木块；
e弹簧测力计；f刻度尺。
要验证猜想D是否正确，应选取的四种器材是＿＿＿（填器材前面的字母）。
（1）匀速（2）C（3）abde
6．（12荆州）王亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，实验中用弹簧
测力计水平拉动木块，使其在长木板上做＿＿＿＿运动，此时，摩擦力的大小就等于弹簧测
力计的示数是利用了＿＿＿＿知识。
匀速直线二力平衡
7．（12常德）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时发现，按教材给出的装置图（图
甲所示）做实验时很不方便，他经过思考对实验装置图做了改进，如图乙所示，将弹簧测
力计一端固定，另一端水平拉着木块，实验时用力水平拉动木块下面的长木板（实验中弹
簧测力计的重力可以不计）。
请你分析比较两种装置图，并回答下列问题。
（1）从实验操作方面考虑，图甲中拉动木块必须让木块做_______________运动，而图乙
f中拉动长木板则不受此限制。（2）从实验误差方面考虑，图乙的优点是：_______________________（请作具体说明）。
甲
乙
（1）匀速直线（2）图乙中弹簧测力计处于静止，便于读数，减r