中公教育。给人改变未来的力量
2014年幼儿教师资格《保教知识与能力》练习试卷二
一、单项选择题1是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
A结构游戏B角色游戏C“娃娃家”D“白雪公主”2在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？A图上有些什么呢B图上的小松鼠在做什么呢C这张图告诉我们一件什么事呢D图上讲的是个什么故事3婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的。A生理的需要B情绪表达性需要C自我调节性需要D社会性需要4“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是。A独立性的B个别方面的C多方面的D依从性的5下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务。A培养幼儿的生活习惯B对幼儿进行适宜的艺术陶冶
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本文摘自：httpfjzgjskscom
f中公教育。给人改变未来的力量C教幼儿认识简单的字D发展幼儿的语言能力page6对于03个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有A手工、绘画材料B用手穿的大木珠C色彩鲜明的小球D不倒翁、拨浪鼓7关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有。A幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现B幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要的C幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行8幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了。A高低规律B从整体到局部的规律C大小规律D首尾规律9目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了方法对幼儿的成长进行研究。A观察法B谈话法C作品分析法D实验法10著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的。A坚持性B目的性
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f中公教育。给人改变未来的力量C暗示性D果断性page11下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是。A安全保育B保教结合C以游戏为基本活动D教育的活动性和活动的多样性12关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是。A对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D对未来认识的发展水平高于对当E1的认识水平13言语的自我调节机制不包括。A言语听觉调节B言语视觉调节C言语动觉调节D言语触觉调节14问题言语最为丰富的年龄是。A02岁B13岁C34岁D45岁15幼儿发展评价的方法不包括。A作品分析法Br