河山的愤恨，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。（4分，每点1分）八声甘州10．本词上阕选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？（5分）（1）参考答案：①灞陵受辱亭尉；②射虎中石；⑧功高难封侯。3分评分标准：每点1分，顺序不论，事迹答对即可。第①点能说出“长亭解鞍”与“醉尉不识李广”两个方面的意思即可。单说其中一个方面则不给分，第②点能指出“射虎”或“射石”即可。第③点表述有“难封候”或“未封候”的即可；“落魄归隐田园”，“晚年隐居田园”之类不给分。第一现场：【例一】①李广饮酒归来没被喝醉的校尉认出，只能解鞍下马。1分②李广将石头误认为老虎，射箭致使石头开裂．1分李广难被封侯，最终终老田园。1分共计3分【例二】①饮罢归来，长亭解鞍，②山中射虎中石。1分③晚年落魄不封侯。1分共计2分【例三】①终生无人赏识，怀才不遇。②引弓射石头，勇猛无比。1分③晚年落魄，归隐田园。共计1分（2）参考答案：①通过叙述李广的事迹，为下阕抒情作铺垫；②以李广的事迹自况自己报国无门、壮志难酬的悲哀和苦闷，以及誓向田园，放旷自适却又无可奈何的心态。2分评分标准：每点1分，顺序不论。第①点强调史实的作用，“铺垫”是核心词，大意对即可。
第②中，自况亦可表述为“自喻”、“类比”、“隐喻”、“暗示”等。而用“对比”、“反衬”“烘托”则不给分。第一现场：【例一】①为下文议论抒情作铺垫。1分以李广自喻，暗含有才不得施展的悲哀和苦闷。（1分）分）【例二】借李广自况，表达自己壮志未酬，怀才不遇的伤感。（1分）运用典故，拓展诗词意境，丰富词的内涵。（共计1分）【例三】李广罢官的经历与作者一致，两人皆未受重用，壮志难酬。②反衬作者报国无门而愤懑的心情。③揭示作者不受重用的处境。④为下阕的抒情张本。（1分）（共计1分）11．下阙寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。（6分）参考答案：化用杜诗，回应朋友邀约同居山间的盛情，赞赏朋友的高风；（2分）借李广自比，表达了对南宋当局的不满；（2分）结句融情于景，抒写了壮志难酬的悲凉。（2分）从以下三个角度进行分析：（1）建功立业的渴望；（2）对朝廷（现实）的不满；（3）壮志未酬的伤感与无奈。评分标准：以上三点每点2分，其中一、二点是外部环境的角度，第三点是自身的角度。第一现场：r