生物统计学试题
重庆西南大学2012至2013学年度第2期
生物统计学试题（A）
试题使用对象：
2011级
专业本科
命题人：
考试用时120分钟答题方式采用：闭卷
说明：1、答题请使用黑色或蓝色的钢笔、圆珠笔在答题纸上书写工整
2、考生应在答题纸上答题，在此卷上答题作废
一：判断题；（每小题1分，共10分）
1、正确无效假设的错误为统计假设测验的第一类错误。（）
2、标准差为5，B群体的标准差为12，B群体的变异一定大于A群体。（）
3、一差异”是指仅允许处理不同，其它非处理因素都应保持不变。（）
4、30位学生中有男生16位、女生14位，可推断该班男女生比例符合1∶1
（已知
20051

384）。
（
）
5、固定模型中所得的结论仅在于推断关于特定的处理，而随机模型中试验结论
则将用于推断处理的总体。（）
6、率百分数资料进行方差分析前，应该对资料数据作反正弦转换。（）
7、比较前，应该先作F测验。（）8、验中，测验统计假设H00，对HA0时，显著水平为5，则测验的
u值为196（
）
9、行回归系数假设测验后，若接受Ho0，则表明X、Y两变数无相关关系。


10、株高的平均数和标准差为ys15030（厘米），果穗长的平均数和标准
差为ys3010（厘米），可认为该玉米的株高性状比果穗性状变异大。
（
）
二：选择题；（每小题2分，共10分）
1分别从总体方差为4和12的总体中抽取容量为4的样本，样本平均数分别为
3和2，在95置信度下总体平均数差数的置信区间为（）。
16
f生物统计学试题
A、932，1132B、416，616
C、158，358D、都不是
2、态分布不具有下列哪种特征（
）。
A、左右对称B、单峰分布C、中间高、两头低D、概率处处相等
3、一个单因素6个水平、3次重复的完全随机设计进行方差分析，若按最小显著差数法进行多重比较，比较所用的标准误及计算最小显著差数时查表的自由度分别为（）。A、2MSe63B、MSe63C、2MSe312D、MSe312
4、已知xNμσ2，则x在区间μ196σ的概率为（
）。
A、0025
B、0975
C、095
D、005
5、方差分析时，进行数据转换的目的是（
）。
A误差方差同质
B处理效应与环境效应线性可加
C误差方差具有正态性DA、B、C都对
三、简答题；（每小题6分，共30分）
1、方差分析有哪些步骤？2、统计假设是？统计假设分类及含义？3、卡方检验主要用于哪些方面？4、显著性检验的基本步骤？5、平均数有哪些？各用于什么情况？
四、计算题；（共４题、50分）
1、进行r