颐和园有700多米长,相当于我们在学校的跑道上走三圈半,但即使是那么长,专家考证没有两幅画是相同的,这使我们不得不佩服。再读读句子,把你的这种感觉通过朗读表现出来。※万寿山脚下结合课文以及媒体理解“琉璃瓦、宫殿”※万寿山上
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f师:去过桂林的小朋友都知道漓江的水有静、清、绿的特点,那昆明湖的有什么特点呢?交流出示:昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。⑴学生自读,感受昆明湖静、清的特点。指名读、齐读。⑵去掉第二句,学生再读,有什么感受?⑶昆明湖是那么得静,以致船在湖面滑过几乎也不留痕迹。※昆明湖边⑴师:十七孔桥的确让人流连忘返,但最夺人眼球的是那上百根石柱上雕刻的小狮子,它们姿态不一。你看:出示图片。老师这里有一段介绍石狮子的文章,请你读读,看看他是怎样把石狮子介绍具体的。这些狮子神态各异,栩栩如生。你看,这边望柱上的一只狮子,右耳高高竖起,仿佛在聚精会神地倾听桥下的流水。那边望柱上有一只母狮子,身边有三个儿女。它正用自己的左爪轻轻地抚摸一只肥胖的小狮子,那小狮子仰面朝天,四肢拼命地摇动,第二只小狮子大概是刚吃完奶,正从母狮的腋下钻出来,睁着一双大眼睛四处张望。再看母狮背上,还有一只小狮子!它淘气地抓住母狮脖子上的毛,正摇头晃脑地嬉闹。另一根望柱上的更有意思,两只小狮子正打成一团,争着抢妈妈脖子上的铃铛。再看看另外那些小狮子吧:有的搂着母狮的腰,表情惊慌,生怕掉
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f下河去;有的只露出半个头和一张嘴,好像怕生似的;有的则在母狮那儿撒娇、调皮,竟爬到母狮的头顶上玩耍;更有甚者,一只小狮子还在母狮背上奔跑起来!多么富有情趣的画面啊!⑵出示:桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。⑶假如你是一个小导游,你怎么把这栩栩如生的小狮子介绍给大家呢?我们可以用刚才文章里介绍狮子的方法,也可以自己发挥想象,用下面的形式介绍给大家。说话练习:桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,它们有的;有的;有的……也没有哪两只是相同的。⑷学生交流。⑸出示课文里的话,学生自读体会。⒊小结:颐和园真美,那些彩绘画让我们大家着迷,那金碧辉煌的佛香阁让我们仿佛置身皇宫,而那水平如镜,似一块无瑕的翡翠的昆明湖让我们有荡舟的愿望,那千姿百态的石狮子多么诱人r