5素质的第四特性是______，有人活泼好动，有人沉静安详，无论是同一个体的各种素质的比较，还是不同个体的同一素质比较，均可谓“横看成岭侧成峰”。A原有基础作用性B稳定性C可塑性D差异性
3
f6．素质的第一特性是它的________。它是个体行为发展与事业成功的必要条件，但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。A可塑性C差异性B可靠性D原有基础作用性
7．绩效考评主要是对主体________的分析与审定。具体地说，绩效考评是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。A工作前状态C工作后结果
B工作中过程D过程中的表现
8．指标以客观、便于操作与相关性为前提，甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的________特点。A测评过程特别强调客观性C测评指标具有选择性
B特别强调测评的区分功能D测评的标准刚性最强
9．________年，卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。A1905C1903B1912D1921
10．面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的________发展趋势。A程序规范化C试题的顺应化B内容全面D形式多样化
11．评委们逐个向考生提问，说明面试具有________的特点。A对象的单一性C信息的复合性B内容的灵活性D交流的直接互动性
12．事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问底，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这是面试的________类型。A压力面试C半结构化面试
B结构化面试D依序面试
13．________是指测评结果对所测素质反映的真实程度。A效度B信度
C关联效度D内容效度14下列不属于选拔性测评的特点是A整个测评特别强调测评的区分功能B选拔性测评的标准刚性最强C测评过程特别强调主观性D测评指标具有选择性151905年，法国心理学家比奈把智力看作人的一种高级复杂的心理活动，创造了世界上第一个智力测验______量表。4
fA大五B个性C16PFD比奈－西蒙16素质测评量化除了方便简洁的______功能以外，还有助于促进测评者对素质特征进行细致、深入的分析与比较，有助于从大量的具体行为中抽象概括出本质的特征和作出尽可能准确的差异比较。A物化表述B表征信息C内化表述D内化信息17是一种潜在与特殊的能力，是一些对不同职业在r