全国2008年1月高等教育自学考试
小学科学教育试题
课程代码：00408
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．在认识过程中，诸能力中最重要的一种能力是（A．观察能力C．操作能力）
B．思维能力D．交往能力
2．学者们认为，自然科学要更好的发挥第一生产力的作用，必须与之相结合的学科是（A．现代科学C．社会科学B．哲学D．管理学）
3．1997年，英国科学家培养出一只基因性状与提供细胞的成年羊完全一致的绵羊，使用的方法是（A．复制C．生物酶）B．反哺D．克隆）
4．人的认知结构的主观部分可分为三个部分，即能力结构、价值规范结构和（A．语言结构C．道德结构B．知识结构D．思维结构）
5．普通教育阶段的基本特征是教学内容的基础性和（A．科学知识的继承性C．科学研究的严谨性6．运用反馈原理的是评价的（A．导向功能C．改进功能）B．激励功能D．鉴定功能）
B．科学技术的先进性D．教材反映科技进步的灵敏性
7．二战以来，科技发展的第二个十年的标志是（A．软件开发和大规模产业化C．1973年重组DNA实验的成功
B．微处理机大量生产和广泛使用D．人造地球卫星的发射成功）
8．染色体带有生命的遗传信息，它的物质组成是（
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fA．PNAC．RNA9．科学的任务是揭示事物发展的（A．规律C．结果）
B．DNAD．NWA
B．过程D．原因）
10．提出综合理科具体教学内容的两个维度范围和强度的是（A．皮亚杰C．加涅B．孔德D．布鲁姆
11．在科学教育中除了要进行精神、法律等广泛的社会教育，还要着重进行（A．语言教育C．技术教育12．在教育活动过程中运用的评价是（A．诊断性评价C．总结性评价13．人类的科技知识在19世纪的变化是（A．50年增加一倍C．10年增加一倍B．道德教育D．人文教育）B．形成性评价D．整体性评价）B．30年增加一倍D．35年增加一倍
）
14．世界万物的千变万化，可归结为四种基本力相互间的作用，即强力、引力、弱力和（A．拉力C．向心力15．从认识的角度看，知识是人脑对（A．客观物质的反映C．客观规律的反映B．摩擦力D．电磁力）B．生产实践的反映D．自然现象的反映））
16．作为现代人必须具备的素质道德行为的先导是（A．时效观念C．遵纪守法17．相对评价也称为（A．广义的教育评价C．常模参考评价）B．理性思维D．自尊自爱
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