教本位论
B社会本位论
C个人本位论
D文化本位论
【参考答案】
C
试题解析：
个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。
第23题教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为
。
A学生只有机械记忆的能力
B教师的知识、能力是不一样的
C教育活动要遵循人的身心发展的一般规律
D教育活动完全受到人的遗传素质的制约
【参考答案】
C
f试题解析：
循序渐进的教学，是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展规律进行的教学，目的是使学生系统地掌握基础知识，形成基本技能和一定的思维能力。违背人的发展规律的教育是难以达到效果的。
第24题某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于
。
A自我认识
B自信
C自我体验
D自我调控
【参考答案】
D
试题解析：
自我意识是个体对自己与周围事物的关系的意识，它包括自我认识、自我体验和自我监控三种成分。该同学分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节，显然是在进行自我检查和自我监督，属于对自己意志的控制，属于自我监控，也称为自我调控。
第25题由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为
。
A顺向迁移
B逆向迁移
C水平迁移
D垂直迁移
【参考答案】
C
试题解析：
根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可得迁移分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。
第26题常用的记忆术不包括
。
A位置记忆法
B死记硬背
C缩简和编歌诀
D语义联想法
【参考答案】
B
试题解析：
f就记忆术而言，大体包括以下几种：位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、视觉想象和语义联想法。
第27题联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还
。
A只具有个人的意义
B只有小集团意义
C依赖兴趣的作用
D没有政治意义
【参考答案】
A
试题解析：
联合群体是正式群体形成的第二个阶段，它已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。
第28题国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为
。
A中学教育目的
B中学教育目标
C中学教育原则
D中学教育内容
【参考答案】
A
试题解析：
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，规定了培养的质量规格标准，是对受教育者的总要求。即中r