、逆反行为　D、心理障碍行为r
34、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）r
A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应r
35、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）r
A、外部强化B、自我强化C、直接强化　D、替代强化r
36、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）r
A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D、戴斯r
37、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）r
A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔D、金布尔r
38、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）r
A、刺激分化B、消退C、刺激泛化　D、获得r
39、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（）r
A、横向比较研究B、纵向跟踪研究r
C、连续发生研究D、跨文化研究r
40、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）r
A、气质B、性格C、兴趣D、能力r
41、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）r
A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论r
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