常州市田家炳初级中学
初中语文课程基地建设项目汇报材料
目录
引
言………………………………………………………………………2
1语文课程基地建设项目汇报材料…………………………………3
2指导思想……………………………………………………………3
3组织机构……………………………………………………………3
4背景基础……………………………………………………………4
5课程涵义……………………………………………………………5
6建设目标……………………………………………………………5
7建设原则……………………………………………………………6
8建设内容……………………………………………………………7
9建设举措……………………………………………………………12
10建设进度……………………………………………………………13
11评估机制……………………………………………………………13
12基地使用……………………………………………………………14
结语…………………………………………………………15
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f常州市田家炳初级中学
初中语文课程基地建设项目汇报材料
引言
基础教育课程改革，是党中央国务院为迎接知识经济时代的到来，应对日益激烈的国际竞争，立足于全面提高国民素质，提升综合国力做出的重大战略决策。自实施新课程改革以来，全国各地均取得了一定的成效，江苏基础教育发生了全面变化，但仍面临着多方面的问题和挑战。
建设基础教育课程基地是改变教学方式、促进有效学习、优化教学过程，全面提高学生综合素质，转变人才培养方式的必要途径和有效措施；是强化教学环节、转变教学方式的重要载体；是引导全面发展、促进终身学习的重要抓手。对全面提高基础教育质量，深化教学改革，促进学生健康成长方面意义重大。
省、市课程基地建设对于我们而言，既是机遇，也是挑战。如何进一步推动课程改革向纵深方向发展，扩大课程改革成效的影响和辐射面，带动学校的改革创新和主动发展，一直是我们工作的重中之重。依托此次课程基地建设的良好契机，我们将在已经取得的课程改革的经验基础上，全员参与，群策群力，深入推进。
我们语文课程基地建设的目的是要实现语文学习方式的转变，促进学生全面而个性的成长，为了学生更好地学习语文提供必要条件。课程基地建设给我们提出了六大任务：创设具有鲜明特色的主题教学环境、突出核心教学内容的模型建构、建设促进学生自主学习的互动平台、开发丰富而有r