职业生涯规划书
班级：机电0911姓名：郭通学号：2009529112专业：机电一体化
f目录
一、自我认知1、360度评估2、职业技能和兴趣特长3、自我认知小结二、职业认知1、外部环境分析2、职业目标分析3、“SWOT”分析4、职业认知小结三、职业生涯规划设计1、确定目标和路径2、制定行动计划3、动态反馈调整4、备选规划方案
f一、自我认知
1、360度评估（1）自我评价优点：自制力好；对环境适应能力较强；善于思考；有责任心能理解别人缺点：性格内向，不善交际：不能很好的把握住机会，有点胆小；遇到大事还是没有主见；（2）家人评价优点：懂事；尊敬长辈；有进取心缺点：胆小；说我老是唉声叹气；太单纯（3）老师评价优点：学习踏实认真；尊敬师长缺点：做事不够细心；与同学关系处理的不好（4）亲密朋友评价优点：老实；喜欢安静；乐于助人缺点：不爱说话，不善交流；不善于拒绝（5）同学评价优点：对同学真诚，乐于助人缺点：做事不够果断（6）其他社会关系评价优点：礼貌，谦虚，认真缺点：缺乏自信；做事考虑不全面；
f2、职业技能和兴趣特长（1）职业技能钳工中级，CAD绘图中级，英语三级B，计算机一级B，普通话二级乙等，数控加工中心中级（2）兴趣特长喜欢三维立体作图3、自我认知小结我是一个有理想的人，希望能成为对国家有用的人才，自我感觉我是一个喜欢安静的人，喜欢安静的想问题。有时候莫名的喜欢沉默。缺点还是很多，比如不善与人交际，做事优柔寡断。有时候做事没主见。希望以后可以慢慢改好。我坚信知识改变命运，态度决定一切。
职业认知
1、外部环境分析（1）家庭环境分析：我来自农村，父母虽然没有给我优越的生活，但是他们给我自由的发展空间、无微不至的关怀还有默默的支持。（2）个人对职业的思考：我会努力学习自己的专业，将来找的工作一定是我喜欢而且敢兴趣的。（3）学校环境分析：我就读于常州工程职业技术学院，学校拥有大量的图文信息资源和专业的实训基地，我所学的专业为机电一体化专业，本专业旨在培养机械、电气方面的应用型、复合型人才。
f所学的课程有：机械基础，电工电子，电气控制，CADCAM，数控机床与机械结构等。毕业后主要从事机械方面的工作。（4）社会环境分析：当前社会对专业技术型人才需求量较大，对于我们专科类学生就业形势很好，但是现在找工作容易，可是找好工作难。（5）目标地域分析：我的目标地域是苏锡常和徐州地区的机械厂目标职业（1）目标职业名称：维修师（2r