写，译一译（给出它们的比较级）1thi
________2heavy________3big________4small________5stro
g______Step2新课内容展示（用时15分钟）1请两个胖瘦不一样的孩子到讲台上TWhoisthi
SAisthi
TWhoisheavySBisheavyTYesAisthi
Bisheavy板书thi
heavy2选两个个子较瘦的孩子：TTheyarethi
Whoisthi
erSAisthi
erT板书thi
er提醒孩子们观察thi
er的写法。再用相同的方法教heavier3选两个大小不一样的书包进行比较，引出bigsmallTWhichisthebiggerschoolbagWhatcolorisitSsTheyellowschoolbagisbigger板书big_biggerTWhichisthesmallero
eWhatcolorisitSTheredo
e板书small_smaller4做一个强壮的手势教stro
g抽两个孩子做相同的手势比较，教stro
gerTAsko
eboypupilHowheavyareyouHelphima
swerI’m54kilograms
读一读说一说
师生对话表演
fTOhYouareheaviertha
me板书教读。5听录音。学生跟读。Step3合作交流，师生共建（用时10分钟）1领读Let’slear
中的句子。并纠正读音。THowheavyisJimSHeis52kilogramsTWhoisheavierJimorJoh
SJimTSayJimisheaviertha
Joh
SJimisheaviertha
Joh
2请孩子们归纳总结黑板上的比较级形式，强调：heavy_heavier变y为i加erbig_biggerthi
_thi
er双写加er3四人一组合作学习Matcha
dsay然后表演。灵活运用所学单词句子Step4课堂检测（用时5分钟）一、写出下列形容词的比较级1big________2small________3thi
________4Heavy________5stro
g________6happy________7a
gry________8hot________二、把汉语和英语匹配1你体重多少？ASarah’sfishissmallertha
Amy’s2我体重48公斤。BHeisstro
gertha
her3你比我重。CHowheavyareyou4Joh
比Mike瘦。DI’m48kilograms5他比她强壮。EYou’reheaviertha
me6Sarah钓的鱼比Amy的小。FJoh
isthi
ertha
Mike三、连词成句1theisthatgiraffetallest2tallertha
heisme3heavyyouareStep5安排当堂作业1读熟Let’slear
2比较同学，家人用英语表演Let’slear
。
小组合作练习
多媒体出示学生独立完成
板书设计：U
it1HowtallareyouLet’slear
Matcha
dsayP7tthi
_thi
erbig_bigger双写加erheavy_heavierr变y为i加ersmall_smallerstro
g_stro
ger直接加erHowheavyareyouI’m52kilograms
北衙小学集体备课教案
教学内容课时主备人六年级英语科第四课时Sectio
B英语教研组U
it1HowtallareyouLet’stryLet’stalkP6辅备人英语教研组
f教材分析
能听懂Let’stry，并完成2个任务。掌握句型：WhatsizeareyourshoesMikeYourfeetarebiggertha
mi
eMyshoesaresize37能听懂Let’sr