”，“分类字段”为“性别”；“汇总方
式”为“平均值”。（15）将“sheet2”重命名为“支出对比表”，并输入数据。（16）选
择表格，设置“自动套用格式”中的“序列2”格式。（17）在i3输入公式：c2sumd2h2，
并向下填充。
（18）绘制饼图，并设置“图标标题”与“图例”的字体格式。
（19）设置条件格式，将月收入大于5000的设置字体格式为“斜体，加粗，红色”（20）
在k1m3输入条件区域，并将结果显示在k5。
四、实验结果
条件区域：
筛选结果：
f图表：
数据库函数：篇三：word实验报告
实验报告
课程名称
计算机应用基础
实验项目名称word综合练习
班级与班
级代码
12级新闻1班实验室名称（或课室）ss1201专业
新
闻学
任课教师
刘松
学号：
12251204102
姓名：
蔡晓童
实验日期：
20130411
广东商学院教务处制
姓名
实验报告成绩
评语：
指导教师（签名）
年月日
说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
一、实验目的
1、2、
掌握常用的word编辑方法
综合运用word桌面排版功能（字符排版、段落排版、页面排版、图文混排、艺术字等）
进行实际文档的处理。
二、实验设备
1、2、
计算机word2003软件
三、实验步骤
1、新建一个word文档，输入文章。
2、选择“插入”→“图片”→“艺术字”，选择艺术字样式→在对话框中设置字体、字
号。
3、选择“插入”→“图片”→“来自文件”，选择所要插入的图片，在合适的位置插入
相应的图片，并对图片的格式进行定义。
4、选中要分栏的段落，选择“格式”→“分栏”命令，显示“分栏”对话框，在预设
类型中选择一种类型，单击“确定”按钮。
5、将第一段的“潮”字首字下沉，点击【格式】→【首字下沉】→【下沉】，单击“确
定”。
6、选择“编辑”→“查找”，输入要查找的内容，然后选择“你”，再进行字体变换。
7、进行字符格式设置，如改变字型，大小，颜色等。8、进行页眉（学号和姓名）和页
脚（页码）格式设置。
四、实验结果
如下页所示
五、实验分析与体会
通过本次实验，我了解了word字符格式、段落格式和页面格式等排版技术和图文混排等
技术的使用，今后可以更好的运用word在生活中工作中制作文档。而且通过这次试验，我觉
得自己动手排版非常有趣。因为我对word文档的操作的不熟悉，所以，我的速度一直很慢，
而且，还不可以更具自己想要的效果自由的进行操作，但是在经过一边查书，一边操作的过
程中，经过自己的努力，终于完成了我的文档。我越来越熟r