戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
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f1简述皮亚杰儿童教育的基本原则。
答：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。2简述学前班的教育要领。1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；4）充分利用大自然对幼儿进行教育；5）正确评价学前班的教育质量。
3运用环境体验法应注意的事项是什么？
（1所创设的环境要富有儿童情趣，不宜成人化；2为儿童提供熟悉的利于开展想像与拟人化交往的环境；3注意环境的可体验性、可参与性和可操作性；4可在局部环境中提供不太完善、不太平衡的环境让儿童去体验环境中不尽完善的一面；5随时根据教育目标和儿童发展的需要凋整环境布置；6教师、家庭及其他工作人员要注意精神环境的一致性和教育目的的一致性。
学前教育以活动为主导，请你谈谈活动性原则实施的具体要求。
（1）提供活动机会和环境；（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性（3）活动是多样的；（4）活动不是装饰品。试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。（1）爱心。爱心是教育幼儿的前提。（2）观察力。幼儿教育家蒙台梭利认为每位教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰般的敏锐，能观察到幼儿最细微的动作，能探知到幼儿最殷切的需要。（3）沟通能力。沟通是指人际之间信息的给予和接受。幼儿教师的沟通对象不仅包括与幼儿之间的沟通，也包含与家长的沟通，与其他教师之间的沟通等。沟通能力是教师的基本功。（4）组织教育活动的能力；（5）科研能力；（6）写作能力；（7）自学能力；（8）以外事故的急救和处理能力（每一个要点适当展开说明）改革开放以来社会上曾风行