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大学生考试作弊现象分析及对策
作者：李佳佳来源：《成长读写月刊》2016年第09期
【摘要】考试作弊是考试中的一大公害，不仅影响了考试的权威性和公平性，败坏了社会风气，而且对大学生正确价值观的形成也产生了不可忽视的影响。近年来，大学生作弊现象层出不穷，甚至有部分学生对考试作弊行为见怪不怪。为了防止不良风气的蔓延，杜绝大学生考试作弊行为刻不容缓。
【关键词】大学生；考试作弊；诚信
大学考试是高校教学和质量管理的重要内容之一，是检验教学质量，检测学生对知识掌握程度及智力开发的重要手段，也是教育过程中不可缺少的环节。然而，近年来，大学生考试作弊现象盛行，屡禁不止，这严重威胁着考试的权威性和公平性。尽管国家教委多次发出紧急通知制止学生考试作弊，但我们无法否认的是，大学生考试作弊之风仍是愈演愈烈。
在如今作弊盛行的环境下，作弊行为从个人升级到了群体，作弊手段不断升级，考试作弊也成为了校园中一道独特的“风景”。很多学生缺乏学习主动性，平时不努力，临时抱佛脚，对考试持应付态度；甚至一些教育机构的老师直接向学生许下交钱保过的承诺，等等。
作弊现象为什么会屡禁不止，反而蔚然成风呢？这是一个值得我们深思的问题。从大学生自身角度来看，他们的身体逐渐成熟，思想观念及自我意识充斥着复杂与矛盾。某些同学以拿到文凭为目的，将“60分万岁”作为他们的学习理念，自然在考试中多做“准备”、蒙混过关成为他们的不二选择。而对于学习刻苦的同学，看到平日松松垮垮的同学通过作弊轻而易举地取得了较好的成绩，想想自己平日的“挥汗如雨”竟比不上他们的一些“特殊准备”，于是感到考试不公，心里形成巨大反差，进而也加入到考试作弊的队伍中。当然还有部分同学，他们进入大学之后，便萌生了一颗功利的心。大学中的评优、奖学金评定、入党积极分子等一般都与学习成绩挂钩，于是，他们平日里忙于各种人际交往，一到考试就发挥着自己的各种“能力”。
长期以来，我国逐渐形成了“行政化”的应试教育模式，只把学生的考试成绩作为关注的焦点，而将更为重要的综合素质的培养搁置一边，学生处于消极被动的地位，教育目标南辕北辙。而且现在对学生的评价方法过于单一，很多课程只关心最后的成绩，不注重学生平时的表现，这导致不少学生平日不努力，最后关头靠考试作弊蒙混过关。大学生考试作弊是在学校这个大环境下，自然学校方面也有着不可推脱的责任。我国很多r