从该点同向出发追赶甲，再过3分钟后乙追上甲，设甲、乙二人的速度分别为xms，yms，则根据题意列方程为．
20学生问老师：“你今年多大？”老师风趣地说：“我像你这样大时，你才出生（看成０岁），你到我这么大时，我已经36岁了”．则老师年龄为岁，学生年龄为岁．
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f三、解答题：21用适当的方法解下列方程：
1
2
22．某县为鼓励失地农民自主创业，在2018年对60位自主创业的失地穷民进行了奖励，共计奖励了10万元，奖励标准是：失地农民自主创业连续经营一年以上的给予1000元奖励；自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的，再给予2000元奖励．问：该县失地农民中自主创业连续经营一年以上的和自主创业且解决5人以上失业人员稳定就业一年以上的农民分别有多少人？
23．（2011江苏扬州）古运河是扬州的母亲河，为打造古运河风光带，现有一段长为180米的河道整治任务由A、B两个工程队先后接力完成。A工程队每天整治12米，B工程队每天整治8米，共用时20天．（1）根据题意，甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下：
甲：
乙：
根据甲、乙两名同学所列的方程组，请你分别指出未知数x，y表示的意义，然后补全甲、乙两名同学所列的方程组：甲：x表示乙：x表示，y表示，y表示；；
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f（2）求A、B两工程队分别整治河道多少米？（写出完整的解答过程）
24．上杭教育服装厂要生产一批某种型号的学生服装，已知35米长的布料可做上衣3件或裤子4条，一件上衣和一条裤子为一套，计划用10500米长的这种布料生产，应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套？共能生产多少套？
拓展创新题：25在“五一”期间，小明和他的父亲坐游船从甲地到乙地观光，在售票大厅他们看到了表（一），在游船上，他又注意到了表（二）爸爸对小明说：“我来考考你，若船在静水中的速度保持不变，你能知道船在静水中的速度和水流速度吗？”小明很快得出了答案，你知道小明是如何算的吗？里程（千米）票价（元）甲乙甲丙甲丁出发时间甲乙乙甲甲乙到达时间
201610
表（一）

8009201020
表（二）
90010001120

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f部分答案：26解：设船在静水中的速度是x千米时，水流速度为y千米时，根据题意，得
xy20，2xy203
答：略27解：根据题意得：解得u12u2．所以t3（分钟）r