较合适，它能够比较清楚地表达百分比的情况（3）平均数为
12122432994610192013587343343

众数为7方差为15872212587224105872192221648343343
全析提示通过上面实例我们学会

f（4）从扇形统计图上可以看出，选1、2、3、4和10的人比较少，选其他数的人较多而随机选取这些数的理想状态，应当是选择到每个数的人数基本相当，且方差很小由此，我们可以看出，由于个人偏好，人很难达到随机地选择数抽象概括在处理问题时，人们对随机性的把握是非常困难的，因为每个人在做选择的时候，常常会受到各种各样的主观因素的影响因此，在概率试验与统计抽样时，为了做到随机性，人们常常会寻找一些方法来避免人的主观因素的影响在统计活动中，尤其是大型的统计活动，人们常常需要对统计方案进行仔细地设计，以避免一些外界因素的干扰通常需要确定调查的对象、调查的方法与策略（如果是问卷调查，需要精心设计问卷），需要精心设计前期的准备工作和收集数据的方法，然后对数据进行分析（包括统计数据的汇总与呈现），得出统计推断
了怎样设计统计问题、怎样实施统计步骤、怎样处理数据方法，及如何得出正确统计结论
统计活动：随机选取数字知识探讨
合作与讨论我们处在信息时代，每时每刻都在接受新的信息，谁获取信息的速度越快，对信息的分析处理和把握越科学、越准确，谁就会在竞争中脱颖而出，获取成功用统计表表示的数量比较具体，如果用统计图来表示就比统计表更形象，使人看了印象深刻，我们知道常用的统计图有条形图、折线统计图和扇形统计图，那么如何根据具体问题来选择比较合适的统计图呢？我的思路：首先要了解每种统计图的特点，根据统计图的特点结合具体问题选择合适的统计图扇形统计图的特点：1圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分2扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小3各扇形所占的百分比之和为14圆的大小与具体数量的大小没有关系通过扇形统计图可以很清楚地表示各部分数量同总数之间的关系折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连结起来折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列r