别指
导。
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顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数时强
重点：各节的动
4、找学生表4神饱满动
作要领及要求。
演。
作轻松整
难点：动作
齐一致
的准确性和
优美大方有
基节奏感。
本
部四、游戏：
分快快集合组织：
1、教师讲解1、学生认
规则：
游戏要
真听讲29中
1、必须按
求和规
游戏规3
信号散
则。
则。
开和集
同上队列2、学生练习2、学生练
合站队，四列横队。
比赛。
习比
散开后
3、教师做正赛。
学生必
确评定3、分组比
须离开
胜负。
赛。
原位。
2、分散集
合时不
许堆拉
冲撞他
人。
结一、放松；组织：
1、总结本次1、认真听
束
课的情况。讲，精神饱
部二、小结；自由散开
2、下课。满。
13小
分
2、下课。
三、下课
场
教
地
学
设
回
计
顾
一一年年级级体体育育课课教教案案
课次
第五节
课型
一课时
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内容
1、基本体操：第三套广播操（78）节；2、游戏：一切行动听指挥；
目的
4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织：
规：
1、教师语1、学生站四
1、体委整
言要清晰。列横队。1
队、师生问
好、报告人＋＋＋＋＋＋2、教师讲2、学生认真
数、检查服＋＋＋＋＋＋解课堂要听讲，注意
准装。
＋＋＋＋＋＋求和任务。关查。
110小
备2、宣布课的＋＋＋＋＋＋
部内容和任
3、讲解队3、听从指挥
分务。
◎
列练习的注意力集
二、准备活
要求。
中。
动：
2
1、队列：立
同上队列4、师生一4、学生充分
正、稍息、四列横队。同练习。活动各关
集合、解散。
节。
2、复习广播
操的前六
节。
3、专项准备
活动。
一、第八套组织：
广播操（4
4、教师讲1学生认真
6）节；
解动作听讲动作方
基
同上队列方法和法和要领4X18中
本第七节，跳四列横队，体要领。2学生集体8
部跃运动。操队形。
5、教师做练习。
分第八节，整
分解和3学生分组
理运动。
完整动练习。
作示
范。
6、教师给
学生个
别指
导。
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顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数时强
重点：各节的动
4、找学生表4神饱满动
作要领及要求。
演。
作轻松整
难点：动作的
齐一致
准确性和优
美大方有节
基奏感。
本
部四、游戏：（一
分切r