组织：
广播操（1
1、教师讲解
基3）节：
动作方法1、学生认真
本原地踏步（8
同上队
和要求。
听讲动4X18中
部×2）
列四列横2、教师做完作方法8
分第一节，伸队，体操队
整正确的
和要领
展运动。形。
示范。2、学生集体
第二节，阔
3、教师个别练习。
胸运动。
指导。3、学生分组
第三节，踢
4、找学生表练习。
腿运动。
演。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数时强
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重点：各节的动
4、精神饱
作要领及要求。
满动作
难点：动作
轻松整
基的准确性和
齐一致
本优美大方有
部节奏感。
分
三、队列；
排纵队，横组织：
队
1、教师讲1、学生认29中
同上队列
站队的
真听讲3
要求：排头四列横队。
要求。
要求。
要迅速到
2、学生练2、学生练
位，其余学
习，教
习。
生看齐边找
师指3、分组练
好间隔距
导。
习。
离。
3、教师评
定。
结一、放松；组织：束部二、小结；分
三、下课
1、教师总1、认真听
结本次
讲情绪
课的情
饱满。13小
况。2、下课。
2、下课。
场
教
地
学
设
回
计
顾
一一年年级级体体育育课课教教案案
课次
第四节
课型
一课时
内容
1、基本体操：第三套广播操（46）节；2、游戏：快快集合；
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目的
1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
顺序
教学内容
场地
教师活动学生活动数时强
一、课堂常组织：
规：
1、教师语1、学生站四
1、体委整
言要清晰。列横队。1
队、师生问××××××
好、报告人××××××2、教师讲2、学生认真
数、检查服××××××解课堂要听讲，注意
准装。
××××××求和任务。关查。
110小
备2、宣布课的
部内容和任
◎
3、讲解队3、听从指挥
分务。
列练习的注意力集
二、准备活
要求。
中。
动：
2
1、队列：立
同上队列4、师生一4、学生充分
正、稍息、四列横队。同练习。活动各关
集合、解散。
节。
2、复习广播
操的前三
节。
3、专项准备
活动。
一、第八套组织：
广播操（4
1、教师讲1学生认真
6）节；
解动作听讲动作方
基第四节，体
同上队列方法和法和要领4X18中
本侧运动。四列横队，体要领。2学生集体8
部第五节，体操队形。
2、教师做练习。
分转运动。
分解和3学生分组
第六节，全
完整动练习。
体运动。
作示
范。
3、教师给
学生个
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