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g教案设计
城关镇保障小学一、教学内容新标准英语三年级起点下册第七模块第一单元Weflykitesi
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g二、教学目标：知识目标：1．会听、说、读spri
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terwarmhotcoolcold这八个单词。2、运用句型“It’s天气情况i
季节”和“Whatdoyoudoi
季节？”并描述不同季节的天气变化情况以及不同季节的活动又是什么。情感目标：创设情境，鼓励学生大胆开说英语，激发他们的学习兴趣。能力目标：培养学生的听说能力和运用英语的能力。三、教学重难点重点：会听说spri
gsummerautum
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terwarmhotcoolcold。难点：用句型“Whatdoyoudoi
季节？”对不同季节的活动进行提问并能做出相应的回答。四、课前准备多媒体课件、单词卡片、小贴画、录音机五、教学方法：情景教学法、自主法、合作法六、学习过程第一课时光盘杨晓燕
f（一、）预习质疑翻译单词春天暖和的夏天热的秋天凉爽的冬天寒冷的playfootball
翻译词组goswimmi
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g翻译句子
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g（二、）展示点拨Step1Lookatthescree
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ayearWhatarethey（春、夏、秋冬）Tspri
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ter（课件学习）让学生看课件TWhichseaso
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gTYesItsspri
gT：Howistheweatherlikei
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g点名让学生起来描述一下春天的天气。TGoodItswarmi
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gwarm教授单词）TWhatdowedoi
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fT：Lookweflykitesi
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g学习fly让学生看图片：TWhichseaso
isitTYesItssummerT：Howistheweatherlikei
summer教师做出扇蒲扇的样子）T：Itshoti
summer学习hotTWhatdowedoi
summer出示游泳的课件）SsWegoswimmi
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summer出示秋天的课件TWhichseaso
isitT：Howistheweatherlikei
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Itscooli
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学习coolTWhatdowedoi
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（出示踢足球的课件）SsWeplayfootballi
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出示冬天的课件TWhichseaso
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terItscoldi
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ter出示单词卡片，学习coldTWhatdowedoi
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ter（出示看电视和打乒乓球的的课件）SsWewatchTVa
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terStep2Looka
dsay（小组内讨论）（1）Howma
yseaso
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g3Whatdowedoi
summer
f4Whatdowedoi
autum
5Whatdowedoi
wi
ter
Step3Liste
a
dcha
t播放动画，学生整体感知，重复播放，全班跟读、小组跟读，说出韵句。Step4：liste
poi
ta
dfi
d“We…”
1小组合作在r