长量
f使用率网络游戏网络娱乐网络音乐网络视频
454788589
（万人）
399769345184
用率
628837677
（万人）
620067004100
（六）电子商务
2011年网络购物用户规模年增长2800万人，新网民中使用电子商务的使用率达121，有1062万新网民使用网络购物，占2008年新增网络购物用户的379。与网络购物关系密切的网络支付在新网民中的使用率仅为37，有322万人使用网络支付，占2011年网络支付新增用户的169。网上支付等电子商务的应用与网络购物和网民的网络生活密切相关，但长期以来，网民对网络交易缺少安全感和信任感，信任危机是阻碍网络经济发展的重要瓶颈。而新网民对互联网的认知和使用还处于摸索阶段，使用互联网的技能不高，对互联网的很多应用认识有限，网络安全感和信任感更低，所以网络支付等网络应用在新网民中的使用率也更低。因此，通过技术和法律等手段建立网络生活的信任机制，树立互联网的公信力，成为网络经济在中国发展的关键环节。表6新网民与总体网民电子商务的使用率对比
类型具体应用网络购物电子商务网络售物网上支付旅行预订新网民使用率
121133711
新网民用户规模（万人）
106211432296
网民总体使用率
2483717656
年净增长量（万人）
28001900
（七）网络金融
2011年网络银行用户规模年增长1800万人，其中有480万人来自新网民用户，占其新增用户总体的267。根据CNNIC对全国网民总体的研究发现，大学生与白领具有较高的互联网操作技能，且对网上银行有较强的使用需求，是网上银行用户的构成主体。而新网民整体年龄偏于年轻化，并且以在校的初中生为主，所以网络银行在新网民中的使用率较低。2011年受经济环境的影响，网络炒股用户规模减少了400万人，而新网民中网络炒股的使用者有429万人，即原有网络炒股用户流失了829万人，流失率达218。
7
f表7新网民与总体网民网络金融的使用率对比
类型具体应用网上银行网络炒股新网民使用率网络金融
5549
新网民用户规模（万人）
480429
网民总体使用率
193114
年净增长量（万人）
1800400
（八）网上教育
2011年网上教育用户规模年增长1400万人，其中有813万人来自新网民用户，占其新增用户总体的581。一方面，随着校校通工程的推进，在校初中生和小学生成为互联网增长的新动力，网上教育随之成为课下教育的有益补充。另一方面，随着企业、事业单位的信息化工作地推进，就业压力的增大，网上教育课程成为在职人员和求职人员培养职业r