南昌市义务教育段中学生物学科课程改革的总结与反思南昌市教育局教研室乐瑰琦南昌市义务教育初中学段实施新课程改革已历时3年了。2004年步入新课程改革之前，先行课改的实验区已经积累了不少可供借鉴的经验和举措。2003年秋我们请来了江西教育学院的原副院长郑清渊教授，在南昌市生物学科的教研活动上首开先河，连续4次讲座为我们学科的老师送来了课改的新理念、教学的新方法，为暂时还未进入课改的我们带来了一种朦胧的期盼。2004年进入新课改，国家课程标准试验教科书《生物》编委会主编，南京师范大学生命科学学院教授汪忠先生一行亲临南昌，直面教师指导、培训，从课程改革的意义到新课程理念的内容，从教学内容的设计思路到教材的呈现方式，汪忠教授站在课程标准制定者的角度，从教材编者的视角给了我们详细的介绍、指导和建议，引领着我们起步。新的课程教材体现了新的教学理念，提出了新的教育目标体系，蕴含了学科教育的哲学思想，这是新教材的价值所在。但是在实施教学的实际过程中，我们深深体会到了其中的不易，因为师生要在新的课程理念指导下进行教和学，要达成知识、能力、情感态度与价值观三位一体的教学目标，要把握好教学内容的时代性、基础性和选择性的有机统一，要引发和保持学生的学习兴趣和探索精神，操作起来难度很大。更何况生物学科的初中教师是一支年轻的、专业化程度不高的队伍。尽管如此，我们还是责无旁贷地承担起了时代赋予我们的责任和义务。承担意味着付出，付出的实效取决于学习、实践与探索。在市局、所室领导的指领和支持下，在课改办的整体实施计划下，5位教师组成了生物学科课改小组，他们是刘丽萍、邱展琨、解耀国、万小玲和刘香妹。这些课改小组核心成员不是课程专家，因为课改，他们被推到了学科先行者的位置。非常感谢我们的教师，勇敢地担负起了这一责任，他们勤于学习、率先实践，无私地把自己学习和实践的体会，有价值的网站，好的教学软件在全市的教研活动上与大家分享，他们的学习经验和教学智慧无疑成为了我们学科的宝贵资源。这是一个团结的团队，一个协作的团队。在一次次的教研活动上，把初中4册教材每一节的教学内容、可供参考的教学教法、教学资源以及学生们的学习情形先于教学进度和学科教师们进行交流，这背后的付出可想而知。为了提供学习交流的平台，周婷和吕冲老师在学科创建的百度贴吧和QQ群，及时地传递学科最新信息，在线研讨，真诚地为老师们服务。我们的教师珍惜r