系统培训●代理商业务管理●优秀专卖店的经营管理与店铺物流管理●专卖店、专柜导购促销绩效业绩有效考核与管理●超级导购与优秀营业员的形成●优秀加盟商的建设与打造●分公司与代理商的科学经营管理模式
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六、企业商学院的师资力量
师资队伍是提高企业商学院培养质量的关键，是形成企业商学院特色和优势的根本，是实现企业商学院可持续发展的保证。企业商学院坚持引进与培养并重，以终端建设与提升为契机，在引进、培养和使用中构建了具有自身特色的师资队伍建设体系，建设了一支结构优化、规模适当、素质良好、富有活力、勇于创新、适应企业商学院发展需要的高水平师资队伍。
为了实现人才教育、人才培训、人才传授的目的，企业商学院通过正规商学院和亚太经济研究所，共同启动师资队伍建设项目。师资队伍实现“三大提升”，即讲师素质、讲授水平和实际运用能力等得到明显提升。
讲师队伍中有特聘讲座教授、专家、学者、大学教授、专业终端精品课程设计负责人、资深鞋服运作培训讲师、鞋服行业终端销售高级培训讲师等，结构合理的各支教学科研团队。
通过师资队伍建设，以高学历的讲师为主体，以资深中青年讲师为主体，以研究所的讲师为主体，以终端销售科研项目和教学为主体，以实际操盘运作的可操作性为主体，以终端建设与销售为核心的科研和教学团队为主体，使结构更趋合理，尽最大努力满足人才培养、讲师教学建设、终端销售科学研究以及企业商学院各项事业可持续发展的需要。
七、企业商学院培训项目的过程与容
亚太工商经济（国际）研究所，通过科学的论证与合理的流程，有计划性的针对企业商学院的培训课程，进行科学设计与管理，以针对性、有效性、实用性、合理性、可操作性为一体，进行课程的安排与教学，重点突出培训与工作实际相结合。
培训项目诊断
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体育运动行业市场业态分析竞争对手市场营销运作分析公司培训需求分析
培训课程设计
课程与问题解决对接培训目标与目的设计培训课程内容的设计
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培训授课管理
培训内容转化
培训管理流程设计
授课现场咨询解答
授课学员培训准备
课程内容转化建议
培训前期硬件准备
课程转化行动方案
授课
培训结案跟进
授课现场管理维护
培训项目评估
授课八现场、培训评企估业商学院培训项目流程
市场调研、运营模式、企业访谈、重点终端走访、部分营销人员、相关经销商，典型消费者，专卖店访谈、竞品分析、专家评估等多种方式，在整个营销r