所属领域：劳动、人口经济学
城乡教育不平等与收入差距扩大
基于省级混合截面数据的实证分析
姚先国，张海峰（浙江大学经济学院，杭州，310027）摘要：本文关注于城乡间的教育不平等问题，以及其给收入差距扩大带来的影响。利用26个省的混合横截面数据（19972003），我们估计了教育不平等给城乡收入差距带来的动态影响，发现城乡间受教育程度差异显著地影响收入差距的扩大，并且随着市场化改革的深化，教育的作用越来越重要。基于此，有理由认为教育的不平等是我国当前收入差距扩大的一个重要原因，并通过代际传递持续地影响今后的城乡收入差距。关键词：关键词：教育不平等，人力资本，收入差距，混合截面数据
一、引言
伴随着经济体制改革的深化，中国的收入差距呈逐步扩大趋势，并引起了各方面人员广泛的关注，因为它不仅对社会稳定产生了压力，更重要的是意味着效率的损失。与其它转型国家相比，中国的不平等程度似乎是最高的。许多研究者（比如Joh
K
ight和Li
aSo
g1991；赵人伟和李实，1997；Kha
、Griffi
Riski
1999；蔡和杨涛，2000；Xi
Me
g2002；陈宗胜，2002；姚先国和赖普清，2004；等等）都曾考察过中国的收入分布和不平等问题。研究的大部分结果表明，目前收入分配在性别、行业、地区以及城乡间的差距在不断拉大甚至有极化的趋势，收入差距的主要根源在于机会不平等。研究文献很多是利用微观调查数据来估算收入不平等程度的，如李实（2003）利用社科院组织的住户调查数据库，分析发现全国收入差距的25来自于城乡之间的差距。陆铭和陈钊（2004）曾利用省级面板数据考察了城乡收入差距问题，不过他们的重点是城市化与城市倾向的经济政策对城乡收入差距扩大的影响。很显然，造成城乡收入差距扩大的原因是多方面的，本文主要关注于城乡间的教育不平等并试图利用省级混合横截面数据，估算这种不平等给城乡收入差距扩大带来的动态影响。需要说明的是，与本文出发点类似的是郭剑雄（2005）也曾考察过城乡人力资本以及生育率的差异对收入差距的影响，不过他没有深入分析人力资本差距对收入差距变化的动态影响。本文余下部分的结构安排如下：第二部分考察了中国教育的发展现状并对城乡进行了比较；第三部分对收入差距扩大的原因作了一个简要的回顾；第四部分数据说明和模型设定，
本文系国家自然科学基金重点课题《中国人力资本投资与劳动力市场管理研究》（编号：70233003）的阶段性成果，课题负责人为姚先国教授。作者简介：姚先国（1953－r