第四课时:教学目标:教学重点:表示颜色单词whiteblackbrow
pi
kora
ge的学习。教学难点:1、white一词中元音字母i发的音不易到位,blackbrow
的发音也较难,且学生不易区分。2、Let’sdo部分的指令语,听懂、会做即可。
第五课时:教学目标:教学重点:复习本单元知识,做听力练习;学习有节奏、有韵律的歌谣。教学难点:歌谣的学习以韵律为主,目的是进一步让学生了解英语的语音语调。
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第六课时:教学目标:教学重点:复习本单元知识,做听力练习;学习有节奏、有韵律的歌谣。教学难点:歌谣的学习以韵律为主,目的是进一步让学生了解英语的语音语调。
Recycle1第一课时:教学目标:教学重点:学习Let’sact部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。教学难点:Let’sact部分的故事情节的理解。
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第二课时:教学目标:教学重点:复习本单元所学表示身体部位、颜色和文具的单词。教学难点:歌谣中的内容也是复习所学知识,教师要让学生明白歌谣意思,试说歌谣,通过说唱歌谣了解英语的语音语调知识。
第三课时:教学目标:教学重点:Let’smake:制作有趣脸谱;
Let’ssi
g:学唱英文歌曲《HowAreYou》。
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教学难点:复习过程中的英语学习兴趣的保持和提高。
新课标人教版小学英语三年级下册各课学习重点(二)
浏览:89发布于:20100222分类:小学英语学习专栏
U
it4
Doyoulikepeaches
Lesso
20
教学内容:PartAlear
Let’sLet’splay
教学目标:
1.能听说、认读本课的四个单词Peachora
gepearwatermelo
。
2.初步掌握回答别人是否喜欢这样东西的回答:YesIdoNoIdo
’t
3.复习上个学期学过的颜色。
教学重点:学会本课的四个单词,并掌握发音。
教学难点:watermelo
比较难发,及YesIdoNoIdo
’t句型的初步掌握。
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f教学准备:录音机,教学图片
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Lesso
21
教学内容:PartA
Let’stalk
Let’spractise
教学目标:
1.能听会说句型Doyoulike…及Whatabout…并能在情景对话中,自己询问别人和表自己是否喜欢某种水果,自然运用。
2.巩固上个学期学的句型Ilike…Ca
Ihavesome…Havesome…及上节课学习的四个单词Pearpeachwatermelo
ora
ge
3.能听、说、认读Strawberryba
a
agrapes
教学重点:能在情景中自然运用所学的句型。
教学难点:能使学生融会贯通,举一反三。
教学准备:
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1.给每组学生准备一张课堂上使用的表格。2.请r