建校舍时机,参照教育部有关实验室建设标准统一规划和建设实验室,尽快改变试验用
f房不足和不规范的现状。使学校实验教学建设水平与学校发展水平做到同步发展。
3、要加大实验仪器室装备力度。要多渠道解决实验室器材不足的问题。在积极向省上争取实验室和配套教学仪器补助的同时,要根据学校规模和发展需求做出实验教学装备计划。每年要有专项经费用于购置实验器材和补充实验室的消耗品。力争所有中小学在“十二五”期间达到国家“基本配备”标准。
4、认真开展实验,提高效益。要巩固在“十一五”期间实验教学所取得的成果,在此基础上各中小学应要求教师按《课标》和教材规定,完成演示实验和分组实验,使有限的资源发挥最大的效益。
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