兴隆镇中心小学校学科教学渗透法制教育测试卷
学校：
姓名
得分
一、填空题（每空1分，共27分）
1、中小学法制教育是
的重要组成部分。加强中小学法制
教育，是
、
、
的法定责任，是落实
基本方略、建设社会主义法制国家的重要基础工作，是落实
育人为本、
为先的必然要求，是引导和帮助青少年学生健
康成长、预防未成年人
、培养社会主义法治国家
的重要举措。
2、胡锦涛总书记在2010年全国教育工作会议上强调指出：“要
把育人为本作为教育工作的根本要求……培养学生团结互助、诚实守
信、
、艰苦奋斗的良好品质，树立社会主义民主法治、自由
平等、公平正义理念。”贵州省委书记栗战书也强调：“对学生，要加
强
教育、
教育和
教育。
3、加强中小学法治教育，必须充分发挥
主渠道的作用。
中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室印发的
《
》，明确规定把
作为对学生实施法制教育的主要途径，要求“将
相结合，渗透到相关学科教学中”。
4、学科教学渗透法治教育的实施主体是全省各级教育行政部门、
学校和科任教师。其中，教育行政部门是实施
主体，学校是
实施
主体，学科教师是实施
主体。
5、到2011年3月底，包括宪法在内，我国共有现行有效法律
部、行政法规
多件、地方性法规
多件。《法
制教育与学科教学》全书渗透点共涉及法律、行政法规、地方性法规、
司法解释、国际性条约
件，其中小学件290件次，初中
件478件次，高中162件597件次。涉及的法律法规都与学生生
活、成长及教材内容关联，内容比较丰富，符合《中小学法制教育指
导纲要》的总体要求。
6、学科教学渗透法制教育追求的理想境界应该是：
、
、
、
，学科教学和法制教育
相得益彰。
二、选择题（每小题2分，共20分）
（一）、单项选择题
f7、2008年，我省发生瓮安“628”事件，部分在校学生参与，
涉嫌（），引起省委、省政府及教育部对中小学法制教育问题的高
度重视。
A非法集会B违法犯罪C违反校规校纪D越级上访
8、中小学法制教育的主要实施途径是（）
A学科教学B专题教育C课外活动D个别辅导
9、从“一五”普法到2011年启动的“六五”普法，都把
作为普法工作的重点之一。
A全体群众B机关干部C中小学生D违法犯罪人员
10、贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究组全面研究
中小学各个学科与法制教育相关的内容，从中提炼出中小学12个年
级35个学科的（）个法制教育渗透点，形成了180万字的课题研
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