教案
课程名称旭日东升武术操人数
授课班级一年级1班第1次课
授课教师张文力2018年5月16日
教材内容
1、武术操旭日东升第一节起势、第二节抻拉运动、第三节4x8拍2、游戏：接力小火车
教学
目标
教学重点教学难点课时的部分间
运动技能：通过本次课的学习，学生能够正确做出抱拳礼动作，80的学生能够在音乐的伴奏下完成第一、二、三节动作。
身体健康：通过游戏接力小火车提高学生的下肢力量、协调性等身体素质。心理健康与社会适应：在快乐中学习，展示自我。通过游戏双手搭肩跳，建立和谐的人际
关系，培养学生团结合作精神。
动作要领的识记
动作协调、连贯、有力
课的内容
组织教法及教学要求
开始2部分
课堂常规：1、教室点名清查人数；
2、集合有序带入操场；
3、体操队形；4、师生问好；5、宣布课的内容；6、安排见习生。
组织
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教法：1、教师口令“一二”，学生静息在桌上；教师看到学生全部静息在桌上后，口令“一二三”，学生回复要坐端并坐端正；
2、学生安静到教室外，体委口令指挥集合队伍，老师检查学生列队动作，及时纠正；并让学生缠好跳绳。体委归队，教师口令：站路队，快静齐；小跳绳，收整齐。选择12位站端正的学生来带队到操场，在楼梯下楼完后，前排同学原地踏步等队伍整齐后再次大步走向操场。
3、教师声音洪亮指挥动、预令分明，学生做动作同时喊1、2。
4、以抱拳礼的形式向学生问好。5、以抱拳礼导入本堂课的学习内容6、安全提示，安排见习生到固定地点看课。要求：1、学生安静整齐；2、注意力集中。
f课时的部分间
课的内容
组织教法及教学要求
一、绕场跑（音乐伴奏）组织：
1、绕长跑两圈，各自做出武术动作。
教法：音乐伴奏绕场跑两圈，音乐停止一次每位同学做出各自喜欢的武术动作，依次进行23次。
要求：1、学生在体育场逆时针方向有序跑进；2、前后保持好距离，不出现脱节情况3、安静的做出自己喜欢的武术动作。
准备7部分
二、徒手操（音乐伴奏）组织：学生根据平时体育课的要求，快速有序的回到各自位
1、头部运动
置，并原地踏步准备。
双手叉腰，屈膝弹动，头部上下左右
教法：音乐伴奏，教师示范领作。
活动。2、马步原地冲拳
要求：
双手握拳护脸，左右手臂交替前、上
1、安静有序；
冲拳。3、马步移动冲拳
2、注意力集中，认真模仿老师跟做；
双手握拳护脸，马步左右移动两步，
3、教师语言简明扼要，声音宏亮。
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