条直角边对应相等的两个直角三角形全等。简写成“斜边、直角边”或“HL”。
4．例题与课堂练习设计：（1）练习1：如图，ACAD，∠C，∠D是直角，将上述条件标注在图中，你能说明BC与BD相等吗？
C
A
B
D（2）如图，两根长度为12米的绳子，一端系在旗杆上，另一端分别固定在地面两个木桩上，两个木桩离旗杆底部的距离相等吗？请说明你的理由。
可编辑修改
f。
（分析与解答略，教师要利用本例题强调用HL的解答格式）3例如图，AC⊥BCBD⊥ADACBD
求证：BCAD课本14页例4，图及解答略（4）练习2：学生自主完成课本１４页的练习１、２，时间允许也可以安排学生上台演板，教师评讲。5．师生小结6．作业7．教学后记：
可编辑修改
f。
THANKS
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求
欢迎您的下载，资料仅供参考
可编辑修改
fr