机更加小巧，但处理器仍然包括不同芯片上的很多电路。1971年，英特尔公司的一个工程师意识到，一台电子计算机上的一组电路可以放到一个芯片上，而这样的一个装置可以作为普通的“芯片上计算机”来使用。这项发现造就了英特尔4004世界上第一台微型处理器。表面看来，这个装置由一个在磁保护套中的硅片及一套延伸出来连接所有控制装置的金属针组成，它包含2300个晶体管，每秒可以运算60000次。包括计算机和机器人在内的任何需要“大脑”接收输入的信息、按照程序指令运算出结果的装置都可以使用。在5年内，出现了很多功能强大的微处理器。微处理器的问世给微型计算机，即个人电脑奠定了基础这种计算机的价格是普通老百姓所能承受的。第一批成套的计算机出现在70年代中期，到80年代中期，AppleMaci
tosh及IBM在1981年首先推出的个人电脑已经相当流行了。这些计算机的成功也推动了软件的飞速发展，出现了一系列空白表格程
f序、文字处理程序、图表、教育及游戏等程序。自从20世纪80年代以来，许多错综复杂的主题一直推动着计算机革命向前发展，这其中包括计算机处理能力的继续提高及个人电脑尺寸和成本的下降；局域网和因特网的发展说明计算机正在从独立型向连接型转变；而其运用也几乎遍及家庭和商业生活的各个方面。
补充阅读
儿童的网上空间给孩子一台电脑和一个功能强大的调制解调器，他或她就能得到网上的宝贵资源，在同龄孩子中脱颖而出家长们都这样认为。然而，对此现在已经慢慢出现了很多质疑的声音。孩子们刚一开始会对这些昂贵的计算机设备感到很兴奋，但是3分钟的热度之后，机器就被扔到一边落灰去了。孩子们说因特网令他们厌倦和沮丧。他们浪费了很多时间来上网，得到错误的信息时又不知道怎么办才好。12岁的马克路特福德说：“以前，我会花上几小时的时间浏览网页，但是几乎找不到适合我这个年龄的东西。”还有很多的孩子抱怨大多数的网页都是为成年人设计的。11岁的哈瑞特琼斯还提出了另一个普遍问题。“即使我找到了有趣的东西，我也不知道怎样保存或打印出来。”看来，即使当孩子们发现可能会很有趣的信息时，他们也会不知道怎么办或是不知道怎样很好地利用这些信息。在很多家庭里，计算机就像是被丢到一边的玩具。你会给孩子买很有趣的玩具，如果不会用，玩一会儿他们就厌倦了。其实计算机关键在于引导，大多数儿童都只有在知道怎样使用因特网时，它才会有用处。伦敦南部有一个名为“儿童进步”的儿童r