学生说behi
dthecurtai
themouseisbehi
dthecurtai
一会儿老鼠躲在trashbi
后面，让学生继续用behi
d来表述老鼠的位置。学生非常兴奋，人人都想告诉这只小猫老鼠的位置，在不知不觉的叙述过程中，学生对于behi
d这个单词掌握得已经非常好了。其他几个方位词也迅速掌握了。通过故事教学手段，不仅学生能够学到很多的知识，增加他们的学习兴趣。同时其中词汇、语法等语言知识也迎刃而解了。当然在小学英语教学中，好多问题的解决相信每个老师都有自己独到的见解和做法，希望我们能够相互沟通，相互学习，以提高自己的水平。
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