PEP三年级下册英语教案
U
it1Welcomebacktoschool第一课时
教学内容Let’stalkpartA教学目标
A能听会说“I’mfrom…”；B能理解课文内容：Boysa
dgirlswehavetwo
ewfrie
dstoday巩固；C能主动参与句型的对话练习，对英语感兴趣。三、【教学重点】句型：Wehavea
ewfrie
dtodayI’mfromtheUSA词汇：welcomeAmericaCa
adaChi
a四、【教学难点】Welcome的发音。五、教具：录音机、卡片、国旗六、教学方法：Comu
icati
gReadi
gCooperatio
Discussio
七、课时类型：新授课课时1课时教学过程：1热身复习（WarmupRevisio
）（1）播放英语歌“Hello”的录音，让学生跟着录音演唱。（2）师生之间互相打招呼，与学生进行日常对话。2．新课展示（Prese
tatio
）接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入Wehavea
ewfrie
d如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰，引出该句。T带领全班一起说AmyWelcome注意不要将Welcome的发音发错了。（2）教师戴上头饰，手中兴起中国的国旗，扮演BaiLi
gHiI’mBaiLi
gI’mfromChi
a手中挥动中国国旗。利用国旗卡片，教读Chi
aAmericaCa
ada三国的名字。（3）教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。（4）再进行介绍他人的操练。3．趣味操练（Practice）用“开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他她问好。表演对话内容。（3）鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。4．课堂评价（Assessme
t）内容：活动手册P1。目标：通过听力练习，检查学生对对话部分的理解和掌握情况。老师可适当讲解题意。正确一小题，可以涂一朵小花。5．课外活动（Addactivities）（1）听录音，仿读对话（2）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。
6Homework板书：
U
it1Welcomebacktoschool
1
fpartALet’stalkI’mfrom…教学反思：
第二课时教学内容Let’slear
教学目标（一）知识目标：1学习UKCa
adaUSAChi
a要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“I’mfrom…2Let’scha
t通过歌曲巩固本课单词。（二）能力目标：培养学生的听说读写能力和合作学习能力。（三）情感目标：培养学生的爱国主义情感。三、教学重点：学习UKCa
adaUSAChi
a要求学生能够听、说、认读，并且能够听懂、会说“I’mfrom…四、教学难点：通过歌曲巩固本课单词。五、教具：录音机、卡片、国旗六、教学方法：Comu
icati
gReadi
gCooperatio
Discussio
课时类型：新授课课时1课时九、教学过程：一、先学后教
自学指导r