指导孩子阅读绘本的小技巧
大六班张梓桐家长在指导孩子阅读方面一般来说我们家长可能存在误区，认为阅读就是陪读，陪着孩子读读就可以了，其实专业一点来说，我们把阅读当成了朗读。其结果除了锻炼孩子对文字的敏感度和促进孩子语言发展外估计也就没什么更深刻的意义了。其实细心的家长会发现在指导孩子阅读时如果能做到在精选的基础上，家长应该和孩子一起阅读，一起感受经典图书的美妙故事。充分调动孩子的积极性，引导孩子运用全身各种感官，尽快地进入自主阅读，在精读中感受快乐，获得心灵滋养。这才是我们指导孩子阅读的最高境界。现在我们提倡在正式入学前鼓励孩子阅读绘本，这其实对于孩子阅读过渡是个非常好的方法。因为绘本给了孩子很大的想象空间，它以生动的图画形式，极少的文字，激发了孩子的好奇心和兴趣。但是作为家长，我们如何去带领孩子在绘本的天地自由驰骋呢？以下是我在指导孩子读绘本的小技巧在这里分享给大家。一、选择绘本时家长应根据孩子的兴趣及需要选择适合孩子的绘本。这一点是需要家长首先注意的问题，我们不可能所有的绘本都给自己的孩子读，选择之前我们要细心观察，了解自己孩子的兴趣所在，根据孩子的爱好有选择的挑选孩子感兴趣的绘本。或者自己的孩子有哪些需要改进的地方。比如如果发现孩子在解决问题时有困难，我们可以给孩子阅读《阿文的小毯子》之类绘本，这类绘本可以引导孩子学习面对问题与解决问题的过程。还有如果想改变孩子胆小害怕的心
f里，我们可以选择《床底下的怪物》之类绘本，这对于改变孩子胆小恐惧的心里非常有用。二、在给孩子读绘本时，家长自己应提前预读，做到心中有底。有时绘本所要表达的思想必须我们家长了解故事的背景，如果没有提前准备，要想很好的表达绘本本意就非常难。所以家长在给孩子读绘本时一定要先看一看，提前理解消化一下。只有这样才能更好的给孩子讲解及引导。这里有个我和孩子学习绘本的例子它是关于一个小女孩和她的好朋友鳄鱼的故事。故事是小女孩和鳄鱼去森林里拾栗子，结果迷路了最后多亏聪明的鳄鱼把栗子撒在路上，他们才能顺利的走出森林。这个故事虽然简单，但是我在没预读的情况下给孩子讲了竟然没有发现这个绘本的深奥含义。鳄鱼一路不声不响，而小姑娘却总是唠叨提醒鳄鱼不要迷路结果自己却迷路了，这样的含义也许只有家长预读思考过后再给孩子讲解，它的效果才会更突出。三、用刺激五官方式引领孩子表现绘本内容1、让孩子r