？四、我们一起来玩这个“我来说一说”的游戏吧：1六人一组，说一说最近小兵上课为什么没有精神？2如果你是涛涛，你会不会和小兵一起进入游戏室？为什么？涛涛应该怎么做呢？3说一说，你还遇到过哪些诱惑你的事？（比如：看电视看到深夜）我们应该怎样远离这些事情呢？五、远离诱惑，不受诱惑1同学们，我们要怎样保护自己不被诱惑呢？给大家说一说你的好办法吧！（1）给自己设定学习和游戏时间表，并严格按照时间表上的规定执行；（2）每天看电视或上网的时间不能超过1个小时电视；（3）请自己的爸爸妈妈做好监督。……2我们要怎样做一个标兵呢？让我们一起来学习一个诀窍吧：
不逃课，不说谎，不乱花钱不攀比；不进网吧，不贪玩，遇到诱惑仔细想；寻找榜样常看齐，天天向上做标兵！六、小结同学们，学习了今天的内容，你知道怎样做一个标兵了吗？向爸爸妈妈说说你的想法吧！你还可以问问他们还有什么更行之有效的方法，在他们的监督下执行。做一个真正的标兵。
第5课《一心一意》教学目的通过本次活动让学生知道做事情不要三心二意的，让学生明白一心不能二用这句话，认识分心的负面影响，知道如何集中注意力，能够在学习时一心一意。教学准备一、准备教案
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f二、准备课件教学方法
一、案例法
二、游戏法三、讨论交流
教学课时及场地
一、教学课时：1课时二、教学场地：多媒体教室
教学过程
一、故事引入（课件展示）1、小猫钓鱼的故事。
2、陈毅吃墨水的故事
二、交流感受师：故事到此就结束了，同学们有什么样的想法没有？
生1：故事一我想说的是小猫没能钓到鱼是因为他做事不专一，结果没钓到鱼。
生2：陈毅误把墨水当芝麻酱吃了是因为他读书读的太兴奋了。师：你们都说的很对，通过这两个故事我想说的是在生活中我们经常有这样的事情发生，在我们
的学习上我们更要集中注意力，能够在学习时一心一意，把事情做的更好。
三、做游戏活动步骤
第一步：三人为一组站在黑板前，左右两面的同学同时告诉中间这位同学不同的数字或文字，让
他们马上大声说出两个耳朵分别听到了什么。第二步：再选两个组重复上面的游戏。
第三步：改变游戏规则。参加者不变，这次要求站在两边的同学一先一后的说跟中间那个同学听。
第四步：比较前后两次同学的成绩有什么不同。同事说好还是一先一后说好。成绩记录表
第一组
第二组
第三组
同时说出
一先一后
说一说同学们，这个游戏有意思吗？通过这个游戏你学到了什么？第一步、r