折纸飞机
教学目标：1知识与技能：让学生初步掌握纸飞机制作的步骤、技巧。2过程与方法：在学习过程中培养学生的观察力、注意力、创造力、想象力和形象思维能力3情感态度与价值观：培养学生热爱劳技操作与认真细仔劳动习惯，激发学生学习的兴趣与对新知识的拓展与探究；培养学生合作精神。教学方法：讲授法、演示法教学用具：A4纸、多媒体教学重、难点：纸飞机的制作步骤及技巧教学过程：
同学们用纸折过东西没有？折过哪些？青蛙、船、飞机用一张纸片创造出丰富多彩的折叠世界同时还能带给我们快乐。今天就让我们从折纸中寻找我们丢失的快乐，好不好今天我给大家带来的是纸飞机的折法。而且是飞机中的战斗机有没有兴趣？首先来学习几个基本折法第一阶段：学基础用术、夯实基础
正折谷线反折峰线
f内陷
外翻
（下面老师要先向大家介绍几个折纸的基本词汇及术语，首先
要请大家认识两条线：谷线和峰线，谷线是虚线，我们将纸张正折以
后产生的折痕向内凹陷，就像山谷一样，所以我们把这样的虚线叫做
谷线；峰线是实线，我们将纸张反折以后产生的折痕向上突起，就像
山峰一样，所以我们把这样的实线叫做峰线，因此，待会儿同学们看
到虚线要正折，看到实线要反折！
内陷是指使原来的峰线折痕转换成谷线折痕，从而表现出目标
区域向内凹陷的效果。）
第二阶段：折纸飞机
（现在我们就进入飞机的制作环节了，老师要提醒大家，跟着老
师的步伐走，如果产生了错误的折痕可是要影响效果的哦！）
根据PPT的图片展示（先会了的同学帮助小组内的其他同学）
第一步沿谷线朝箭头方向对折，使底边与侧边重合。
第二步从另一边重复第一步骤。
第三步沿纸张的中间谷线朝箭头方向对折。
第四步沿过十字折痕的中心峰线反折。
第五步沿三角形底边的峰线反折。
第六步继续按图片沿峰线反折，使白色区域影藏在绿色区域后。
第七步沿谷线正折使三角形底部的多余部分影藏，并利用折痕内陷。
另一侧折法相同。
第八步沿谷线朝箭头方向折叠使绿线与黑线重合另一侧折法相同。
f第九步沿谷线朝箭头方向折叠使绿线与黑线重合。另一侧折法相同。第十步打开后产生三条红色谷线和两条黄色峰线，沿此线外翻，将此峰线正折使之变成谷线，将此谷线反折使之变成峰线。第十一步使三角形区域，沿谷线朝箭头方向折叠使绿线与蓝线重合，产生过点A与黑线平行的蓝线。第十二步使三角形区域沿黑线朝箭头方向折叠，蓝线和黑线在一条直线上另一r