，我们看到了“______”（绰号）杨志的精明和暴躁，在“拳打镇关西”的情节中，我们看到了鲁提辖______的性格特点。三、综合性学习（共11分）2013年7月，一档名为“中国汉字听写大会”的节目在中央电视台播出，引起社会热烈反响，同时，也引发人们对汉字的思考。为此，学校举行了一次主题为“守望汉字”的综合实践活动，请你完成以下任务。9．“守望汉字”，首先要“守护”好汉字，作为炎黄子孙，我们应该具备基本的汉字书写能力。根据下列材料，概括汉字书写的现状及其原因。（4分）【材料一】
关于“提笔忘字”情况的调查
不会提笔忘字占6
关于“书写”情况的调查
10080
经常提笔忘字占23
6040
偶尔提笔忘字占71
200
错别字多书写不规范书写不美观
【材料二】
f随着科技的发展，电脑、手机等数码产品被广泛使用，各式快捷的汉字录入方式，在给人们带来便利的同时，也使人们手写汉字的机会越来越少。不少网络写手玩世不恭，为了标新立异，有意错写错用，用“河蟹”取代“和谐”，用“神马”替换“什么”。社会上更有很多人因不了解汉字内涵，随意书写，盲目使用，修车店门口本应是“补胎充气”的牌子写成了“补胎冲气”，药品广告“刻不容缓”的宣传变成了“咳不容缓”，误用滥用汉字的现象十分普遍。①现状：②原因：10．“守望汉字”，还要有“望”汉字未来发展的眼光。阅读下面的专题报道，探究一下举办“中国汉字听写大会”这类节目，对于“汉字”未来发展的意义。（3分）“中国汉字听写大会”总导演关正文表示，此节目一经推出，便引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一社会现象的热议。这个节目追求的并不仅是收视率，它的终极目标在于高收视背后的文化影响力，这对于汉字的发展也十分重要。节目播出后，很多小选手因为他们在比赛中的出色表现而一夜闻名。某学校带队老师说：“在比赛前一个礼拜的准备时间里，参赛学生整理了一些难写的、有文化却比较生僻的词，在这个过程中，他们感受到了汉字的美和汉字蕴含的文化魅力。”电视机前的青少年观众也因为关注比赛而更加热爱汉字。答：11．学校电视台要为这次活动制作视频短片《魅力汉字》，同时提供了“象形”和“形声”两种造字方法的例子，请你结合其中的一个示例，用一句话说出汉字的某个特点。（4分）象形字示例形声字示例
马
甲骨文金文商小篆秦隶书汉楷书晋
马
简化字
答：
f四、文言文阅读（共9分）阅读《出师表》（节选），完r