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A不是任何情况下都可采用“参与”方式,只有当上下级水平基本相当时,采用此种方式,效果才最好B对班组长而言,“参与”是最好的领导方式,因为它可激发班组成员的责任感C领导方式本身没有优劣好坏之分D领导者采取何种方式,要根据领导者、被领导者、工作任务等因素而定答案ACD
您的答案:ACD题目分数:25此题得分:250批注:
第5题小马刚由骨干员工转任班组长,他对班组一个新调进的员工小王很是无奈,每当分配任务时,小王总是很积极,但拿到任务后,总是不断向小马强调各种困难,“这个报告没法写”“这个客户不可理喻”,“那个供应商不合作”等。小马试图培养小王的业务技能,但很简单的问题,别人教一次能掌握的,到了小王这里,教过两三次,还是说“太难了”,没掌握。每次分给小王的工作,小马都要重新加工,还不如自己做来的快。两个多月过去了,小马觉得自己要崩溃了,给领导反映,大倒苦水,认为小王工作态度有问题,请领导支招。又两个多月过去了,小王的状况还是没有改变,小马没有办法,但他也不好意思再向领导反映了,他觉得这是抱怨,他不喜欢。他决定改变策略只把跑腿的活儿分给小王去做。从文中可知,下列抱怨这一职场现象的说法,正确的是()
A抱怨,从某种程度上说,是承认自己的无能,承认自己没有能力解决遇到的问题B小王的抱怨,从某种程度上说,是缺乏责任心、能动性太差所致,是工作态度有问题C别人教一遍能掌握,小王两三遍还是学不会,说明他人比较笨D每次分任务时,小王都很积极,说明他很有上进心,能动性也比较高答案AB
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f第6题不制定工作目标,事前计划不周详,事中管理执行不到位,往往会令班组长无功而返。()
答案正确
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第7题所谓“容短”就是对下属的缺点视而不见。()(新)
答案错误
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