三、思想政治教育学的学科性质四、思想政治教育学的研究方法
第一章思想政治教育概述【2学时】【教学目的和要求】通过教学，使学生了解掌握思想政治教育的涵义及构成学校德育的内容，同时，具体研究掌握思想政治教育在学校教育中的地位、任务、基本内容及它的特点。第一节思想政治教育的地位一、思想政治教育与社会经济政治的关系二、思想政治教育在学校教育中的地位
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f三、思想政治教育在全面发展教育过程中的地位第二节思想政治教育的任务一、实施和国家培养社会主义事业接班人的要求二、坚持学校的社会主义性质三、提高学生的社会主义觉悟第三节思想政治教育的基本内容一、中国近代、现代史和国情教育二、爱国主义和社会主义道德教育三、社会主义民主、法制和法律教育四、马克思主义基本理论观点教育五、无产阶级政治观教育第四节思想政治教育特点一、以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导二、具有鲜明的时代性和政治性三、具有明确的目的性和疏导性四、具有强烈的说理性和实践性
第二章思想政治品德的培育【2学时】【教学目的和要求】通过教学，使学生了解掌握思想政治品德培育过程的涵义及对青年学生思想政治品质和道德品质的成长具有极为重要的意义，具体掌握思想品德，培育的方式，包括途径和方法，侧重掌握，说理疏导法、榜样示范法。情感陶冶法、我教育法、思想政治品德评价法，并开展一次讨论法的模拟实践。第一节思想政治品德培育的重要意义一、德育是培养社会现代化建设人才的需要二、德育是建设社会主义精神文明的需要三、德育是发展社会生产力和巩固社会主义经济基础的需要四、德育是使青少年学生获得全面发展的首要条件五、德育是培养和造就千百万社会主义事业接班人的需要
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f第二节思想政治品德培育过程一、德育的同时性和多端性二、在多种活动中形成思想政治品德三、通过新旧思想观念的矛盾斗争发展思想政治品德四、思想政治品德教育过程的长期性和反复性五、学校、家庭、社会的多重影响六、教育和自我教育相结合第三节思想政治品德培育方式一、思想政治品德培育的途径二、思想政治品德培育的方法
第三章政治理论的认知【2学时】【教学目的和要求】通过教学，使学生掌握政治理论认知的意义，侧重理解掌握马克思主义的基本概念和原理，及政治理论认知的特点，使学生具体了解掌握中学思想政治课教学的政治理论认知的要求（重点掌握），学校共青团少先队活动理论认知要求，及班主任工作的政r